الفهرس 
صفحة العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 239 |  |  |
| | | from | 239 | | |
المستخلص
ومن الاهداف :
أهداف الدراسة :
يتمثل الهدف الرئيسي للدراسة في التوصل لبرنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التعامل مع المشكلات الأسرية لساكني المناطق العشوائية.
ويتحقق ذلك من خلال :
1- تحديد المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية.
2- تحديد أدوار الممارس العام في التعامل مع المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية.
3- تحديد المعوقات التى تحد من قيام الممارس العام بأدواره فى التعامل مع المشكلات الأسرية لساكني المناطق العشوائية.
رابعًا -تساؤلات الدراسة:
1- ما المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية ؟
وينبثق منه التساؤلات الفرعية التالية:
- ما المشكلات الاجتماعية لساكنى المناطق العشوائية؟
- ما المشكلات الاقتصادية لساكنى المناطق العشوائية؟
- ما المشكلات التعليمية لساكنى المناطق العشوائية؟
2- ما أدوار الممارس العام فى التعامل مع المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية ؟ وينبثق منة التساؤلات الفرعية التالية:
- ما أدوار الاخصائي الاجتماعي كممارس عام مع نسق الأسرة (ساكني المناطق العشوائية )؟
- ما أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام مع نسق فريق العمل ؟
- ما أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام مع نسق المؤسسة ؟
- ما أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام مع نسق المجتمع ؟
3- -ما المعوقات التى تحد من قيام الممارس العام بأدواره في التعامل مع المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية؟
خامسًا:- مفاهيم الدراسة:
تحدد المفاهيم الرئيسية في هذه الدراسة كما يلي:
( المشكلة ,المشكلات الأسرية ، المناطق العشوائية , الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية , أدوار الأخصائي الاجتماعي كممارس عام ).
سادسًا - الإجراءات المنهجية للدراسة :
1– نوع الدراسة : إنطلاقًا من مشكلة الدراسة واتساقًا مع أهدافها تنتمي الدراسة الراهنة إلى الدراسات الوصفية.
2 – المنهج المستخدم : في الدراسة الحالية تم الاعتماد على منهج المسح الاجتماعي بطريقة الحصر الشامل للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالجمعيات والمؤسسات العاملة بالمناطق العشوائية ، وبطريقة العينة العمدية للأسر ساكني المناطق العشوائية.
3- أدوات الدراسة:
1- استمارة استبيان لتحديد أدوار الأخصائي الاجتماعي في التعامل مع المشكلات الأسرية لساكني المناطق العشوائية ،مطبقة علي الأخصائيين الاجتماعيين.
2- استمارة استبار لتحديد مشكلات ساكني المناطق العشوائية وأدوار الأخصائي الاجتماعي في التعامل معها ،مطبقة علي أسر ساكني المناطق العشوائية بمنطقة منشأة ناصر والدويقة.
4- مجالات الدراسة:
أ- المجال المكانى للدراسة : تم تطبيق هذه الدراسة بمنطقة منشاة ناصر والدويقة علي عدد 10 جمعيات أهلية.
ب- المجال البشري للدراسة :
- الأخصائيون الاجتماعيون : لقد قام الباحث بتطبيق دراسته على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمؤسسات والجمعيات العاملة في منطقة الدويقة ومنشأة ناصر وعددهم (17)أخصائي اجتماعي.
- أسر ساكني المناطق العشوائية : لقد قام الباحث بتطبيق دراسته على عينة من الأسر من ساكني العشوائيات بمنطقة منشأة ناصر والدويقة من المستفيدين بالكفالة الشهرية المقدمة من الجمعيات والمنظمات الأهلية وعددهم (100 ) أسرة .
ج- المجال الزمني : ويتمثل فى فترة جمع البيانات من مفردات الدراسة من بداية الأسبوع الأول في شهر 11 ،والأسبوع الأول من شهر 12عام (2019) وهي الفترة التي تحصل فيها الأسر علي الكفالات الشهرية.
سابعاً– النتائج العامة للدراسة:
1- أوضحت نتائج الدراسة أن المشكلات الأسرية التي تواجه ساكني المناطق العشوائية جاءت كالتالى: من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين بمتوسط وزني (2.57) وبنسبة تقديرية (85.67%) وهي نسبة مرتفعة ،بينما جاءت من وجهة نظر أسر ساكني العشوائيات بمتوسط وزني (2.52) وبنسبة تقديرية (84%) وهي نسبة مرتفعة، وجاءت مؤشرات البعد كالتالى: بالنسبة للأخصائيين الاجتماعيين في بداية الترتيب (المشكلات الاقتصادية) بنسبة تقديرية (90%) ، بينما جاء في وسط الترتيب (المشكلات التعليمية) بنسبة تقديرية (84.33%) ، وجاء في نهاية الترتيب (المشكلات الاجتماعية) بنسبة تقديرية (83%) ، بينما جاءت بالنسبة لأسر ساكني العشوائيات في بداية الترتيب (المشكلات الاقتصادية) بنسبة (87.33%) ، وجاء في وسط الترتيب (المشكلات الاجتماعية) بنسبة تقديرية (82.33%) ، وأخيرًا جاء في نهاية الترتيب (المشكلات التعليمية) بنسبة تقديرية (82%).
2- أشارت نتائج الدراسة أن أدوار الأخصائي الاجتماعي فى التعامل مع المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية جاءت كالآتي بمتوسط وزني (1.86) وبنسبة تقديرية (62%) وهي نسبة متوسطة ،وجاءت مؤشرات البعد كالتالى: في بداية الترتيب (أدوار الأخصائي الاجتماعي فى التعامل مع المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية مع نسق فريق العمل) بنسبة تقديرية (67.67%) ، بينما جاء في الترتيب الثاني (أدوار الأخصائي الاجتماعي فى التعامل مع المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية مع نسق المجتمع) بنسبة تقديرية (67.33%) ، وجاء في الترتيب الثالث (أدوار الأخصائي الاجتماعي فى التعامل مع المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية مع نسق المؤسسة) بنسبة تقديرية (66%) ، ثم جاء في الترتيب الرابع والأخير (أدوار الأخصائي الاجتماعي فى التعامل مع المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية مع نسق الأسرة) بنسبة تقديرية (65%).
3- أوضحت نتائج الدراسة أن المعوقات التي تحد من قيام الأخصائي الاجتماعي بأدواره فى التعامل مع المشكلات الأسرية لساكنى المناطق العشوائية جاءت كالتالى: بمتوسط وزني (2.45) وبنسبة تقديرية (81.67%) وهي نسبة مرتفعة ،وجاءت مؤشرات البعد كالتالى: في بداية الترتيب (قلة عدد الأخصائين الاجتماعين بالنسبة لعدد الأسر التي يتعامل معها) بنسبة تقديرية (96.08%) ، بينما جاء في وسط الترتيب كل من (انتشار ثقافة الفقر بين أسر المنطقة العشوائية، قلة الدورات التدريبية اللازمة لتزويد الأخصائي بالخبرات والمهارات اللازمة للعمل مع أسر المناطق العشوائية) بنسبة تقديرية (82.35%)، وأخيرًا جاء في نهاية الترتيب (ضعف تعاون الأسرة مع الأخصائى) بنسبة تقديرية (60%) .
4-انتهت الدراسة بالتوصل إلي برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التعامل مع المشكلات الأسرية لساكني المناطق العشوائية.