Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
برنامج مقترح فى التربية الفنية مبنى على نظرية تريز لتنمية التفكير الابتكارى لطلاب المرحلة الإعدادية =
المؤلف
العزاوى، منى السيد مغربى.
هيئة الاعداد
باحث / منى السيد مغربي
مشرف / سرية عبد الرازق
مشرف / ايمن نبيه سعد الله
مشرف / ايمن نبيه سعد الله
الموضوع
الفنون - تعليم. الفنون - مناهج. الفنون - طرق تدريس.
تاريخ النشر
2020.
عدد الصفحات
أ-ح،1-6، 199 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
Multidisciplinary تعددية التخصصات
تاريخ الإجازة
1/3/2020
مكان الإجازة
جامعة حلوان - كلية التربية الفنية - علوم التربية الفنية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 173

from 173

المستخلص

ومن اهداف البحث :
- احتوى البحث على النحو التالى :
تعد نظرية TRIZ من النظريات الحديثة نسبياً حيث بدا انتشارها فى العقد الاخير من القرن العشرين، وتشمل هذه النظرية أربعين مبدأ ابداعى لحل المشكلات ، وبالرغم من أن هذه النظرية قد بدات وتطورت فى المجالات الهندسية والتقنية إلا أنها حظيت باهتمام كبير من قبل الباحثين فى المجال التربوى نظراً لاهتمامها بحل المشكلات بطرق ابداعية.
لذا يهدف البحث إلى تنمية التفكير الابتكارى لطلاب المرحلة الاعدادية من خلال برنامج مقترح فى التربية الفنية مبنى على نظرية تريز.
منهج البحث :
المنهج الوصفي.
ومن نتائج البحث :
- fkبناء برنامج مقترح في التربية الفنية مبني علي نظرية تريز لتنمية لتفكير الابتكاري لطلاب المرحلة الاعدادية.
- توصلت الباحثة من خلال البحث الي استخدام استراتيجية القبعات الست.