الفهرس 
المدخل الي مشكلة الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 124 |  |  |
| | | from | 124 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلي بحث انحياز التفسير للتهديد في المثيرات الاجتماعية الغامضة لدي بعض فئات القلق الاجتماعي )القلق الاجتماعى كسمة ، القلق الاجتماعى كحالة (، و تكونت عينة الدراسة من ) 200 طالب وطالبة( من طلاب الجامعة ) 100 ذكور ، 100 إناث( وتم استخدام بعض الأدوات في الدراسة الحالية وهي:- سيناريوىات اجتماعية لقياس بعض المواقف الخاصة بانحياز التفسير ، مقياس القلق الاجتماعى كحالة ، مقياس القلق الاجتماعى كسمة. وكذلك تم
استخدام بعض الأساليب الإحصائية وهي:- المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لكل متغيرات الدراسة، اختبار”ت” لقياس الفروق بين متغيرات الدراسة ،معاملات الارتباط الخطية لبيرسون لقياس العلاقة بين متغيرات الدراسة، تحليل الانحدار الخطى.وتوصلت النتائج إلى أنه:- توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين درجات انحياز تفسير المثير الغامض نحو التهديد ودرجات القلق الاجتماعى كحالة وكسمة لدي طلبة الجامعة ، توجد فروق بين متوسطات درجات انحياز تفسير المثير الغامض نحو التهديد بين طلبة الجامعة الذكور والإناث ، توجد فروق بين متوسطات القلق الاجتماعى كحالة وكسمة بين طلبة الجامعة الذكور والإناث ، توجد فروق بين متوسطات درجات انحياز تفسير المثير الغامض نحو التهديد بين طلبة الجامعة )مرتفعى القلق الاجتماعي كحالة -منخفضي القلق الاجتماعى كحالة( ، توجد فروق بين متوسطات درجات انحياز المثير الغامض نحو التهديد بين طلبة الجامعة )مرتفعى القلق الاجتماعى كسمة -منخفضى القلق الاجتماعى كسمة (يمكن التنبؤ بانحياز تفسير المثير الغامض نحو التهديد من خلال القلق الاجتماعى كحالة وكسمة
لدى طلبة الجامعة.