Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعلية برنامج قائم على المدخل الكلي في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية والوظيفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية /
المؤلف
السيد، مروة إبراهيم محمد محمد.
هيئة الاعداد
باحث / مروة إبراهيم محمد محمد السيد
مشرف / عبدالحميد زهري سعد
مشرف / عبدالمنعم محمد محمد الحاج
مناقش / مصطفى رسلان شلبى
مناقش / أحمد عبدالله نصير
الموضوع
الكتابة الوظيفية. الكتابة الإبداعية. المدخل الكلى.
تاريخ النشر
2019.
عدد الصفحات
أ-ز، 215 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
المناهج وطرق تدريس اللغة العربية
الناشر
تاريخ الإجازة
1/3/2019
مكان الإجازة
جامعة السويس - المكتبة المركزية - المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 224

from 224

المستخلص

هدف البحث التعرف على فاعلية برنامج قائم على المدخل الكلى فى تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية والوظيفية لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي، وتمثلت أدوات البحث في إعداد قائمة بمهارات الكتابة الإبداعية والوظيفية وذلك وفقا للبرنامج المقترح، ثم إعداد برنامج قائم على المدخل الكلى ثم اختبارمهارات الكتابة الإبداعية والوظيفية، وتكونت عينة البحث من (35 تلميذة) من تلميذات الصف الأول الإعدادى.