الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 414 |  |  |
| | | from | 414 | | |
المستخلص
ملخص الرسالة
تتناول هذه الدراسة موضوع إستراتيجيات الخطاب الإعلامي، وآليات تعديل الإنجاز في الفترة ما بين 2014- 2018م ”جريدة الأهرام أنموذجًا”، واتبعتُ في هذه الدراسة المنهج الوصفي مع الاستعانة بالتحليل الإحصائي وراعيتُ الآتي:
1- أن تمثل المقالات المنتقاة السنوات من (2014- 2018م)، وتتنوع مجالاتها الدلالية.
2- إيراد نماذج تحليلية لمقالات متنوعة المجالات عند التعرض لكل ظاهرة لغوية، وتباينت أعدادها حسبما تقتضيه الظاهرة اللغوية، وكذا ما تفرع عنها من ظواهر جزئية.
3- الإحالة في الهامش إلى عنوان المقال، وكاتبه، وكذا اليوم، والشهر، والسنة، ورقم الصفحة.
4- تصويب ما ورد في لغة الصحافة (المقالات موضوع الدراسة) من أخطاء لغوية ونحوية وتركيبية، فضلا عن تأصيل ما ورد من كلمات دخيلة؛ وذلك في إشارة سريعة في هامش صفحات الرسالة؛ لعلها تكون نقطة انطلاق لغيري من الباحثين الذين يرغبون في دراسة تلك الفترة من تاريخ الوطن.
5- تذييل الدراسة بكشافات إحصائية ورسوم بيانية توضح عدد المقالات (المنشورة في هذه الفترة) ومجالاتها، وكذلك كشاف يتضمن توضيحًا لأبرز المصطلحات التي أراها قد تكون مبهمة على القارئ، وملحق بالمقالات التي اعتمدت عليها الرسالة وقسمته تقسيمًا داخليًا إلى سياسية، واقتصادية، واجتماعية، وثقافية، ودينية، ورياضية.
6- استنطاق ما ورد من الأرقام والنسب التي أوضحتها الكشافات الإحصائية والرسوم البيانية التي ذيَّلتُ بها الرسالة.
7- التنويع في مصادر الدراسة ومراجعها ما بين كتب تراثية قديمة وكتب حديثة, عربية وغير عربية (مترجمة).
وتناولت هذه الدراسة بعد المقدمة، والتمهيد الأبواب، والفصول، والمباحث التالية:
الباب الأول: وقد خصصته لإستراتيجيات الخطاب، وقسمته إلى ثلاثة فصول:
الفصل الأول: الإستراتيجية التضامنية، وآلياتها؛ وفيه سبعة مباحث:
المبحث الأول: الإشاريات
المبحث الثاني: الخطاب غير المباشر
المبحث الثالث: الإعجاب
المبحث الرابع: تأنيب الذات
المبحث الخامس: نكران الذات
المبحث السادس: المكاشفة
المبحث السابع: التفضيل التعبيري
الفصل الثاني: الإستراتيجية التوجيهية، وآلياتها، وفيه خمسة مباحث:
المبحث الأول: الأمر
المبحث الثاني: التوجيه المركب
المبحث الثالث: التحذير
المبحث الرابع: العرض والتحضيض
المبحث الخامس: التمني
الفصل الثالث: الإستراتيجية الإقناعية، وآلياتها؛ وفيه ثلاثة مباحث:
المبحث الأول: آليات لغوية صرفة: (التعليل، والتركيب الشرطي، والوصف، والمصدر)
المبحث الثاني: آليات بلاغية: (التشبيه، والاستعارة، والطباق، والمقابلة، والسجع، والتوازي)
المبحث الثالث: آليات شبه منطقية: (الروابط الحجاجية، والسلاسل اللفظية)
أما الباب الثاني فركزت فيه على آليات تعديل القوة الإنجازية في الخطاب الإعلامي، وقسمته إلى ثلاثة فصول:
الفصل الأول” الآليات المعجمية؛ وفيه أربعة مباحث:
المبحث الأول: مقويات ومضعفات موجهة إلى المرسل
المبحث الثاني: مقويات ومضعفات موجهة إلى المستقبل.
المبحث الثالث: مقويات ومضعفات موجهة إلى المحتوى القضوي
المبحث الرابع: مقويات تنظيم الخطاب
الفصل الثاني: الآليات التركيبية؛ وفيه ثلاثة مباحث:
المبحث الأول: الاستفهام
المبحث الثاني: التذييل
المبحث الثالث: الاعتراض
الفصل الثالث: الآليات الخطابية؛ وفيه ستة مباحث:
المبحث الأول” تعيين لفعل الأدائي
المبحث الثاني: التكرير
المبحث الثالث: التضمين
المبحث الرابع: العلامات الرابطة
المبحث الخامس: توظيف الشعارات
المبحث السادس: آليات ما وراء الخطاب
ويأتي بعد ذلك كشاف بأبرز مصطلحات الدراسة التي أرى أنها قد تكون مبهمة على القارئ، يليه مخطط توضيحي لنسب المقالات المنشورة من 2014- 2018م، ثم الخاتمة؛ وفيها بيان بأهم النتائج التي أسفرت عنها الدراسة.
ثم المصادر والمراجع، وأخيرًا ملحق بالمقالات التي تم الاعتماد إليها.
Summary of the Thesis
In order of the study to yield its desired results, it is divided into an introduction, apreface, two parts and aconclusion. Technical indexes for research.
Introduction will address the importance of the subject, the methodology of the study, its material, its objectives ,and the reasons. Topic selection, research questions ,and previous studies.
- The preamble will include:
A) the concept of rhetoric language ,and launched.
B) speech analysis.
C) concept of strategy.
D) Definition of the corporate strategy.
E) Definition of the guiding strategy.
F) Efining the strategy of prevention.
G) The concept of achievement power.
- Part one: ”speech strategies”, divided into three chapters.
Chapter one: ”the solidarity strategy and Mechanisms, in which seven sections:
- The first topic: Indications.
- The second topic: Indirect speech.
- The third topic: Admiration.
- The fourth topic: Self-reprimand.
- The fifth topic: Disclosure.
- The sixth topic: Expression preference.
- The seventh topic:Self – denial.
Chapter tow: ”Steering strategy and Mechanisms”
- The first topic: explicit and implicit.
- The second subject: the composite directive.-
- The third topic:warning.
- The fourth topic: Supply and reduction.
- The fifth topic: Wishing.
Chapter Three: ”The strategy and Mechanisms”:
- The first topic: purely linguistic mechanisms (words of explanation - conditional structure – description - Source)
- The second topic: mechanisms of exaggeration (metaphor - The analogy - lmprovised enhancers)
- The third topic: mechanisms of quasi-logical (links to pilgrims - verbal sequences)
The second part: ”Means of Modifying the Task Force”, which has three chapters:
Chapter one: ”Lexicological means”, which includes four sections:
- The first topic: toners and dilutions directed to the sender.
- The second topic: tonics and dilutions addressed to the recipient.
- The third topic: the strengths and weaknesses addressed to the content of the judiciary.
- The fourth topic: strengthening the organization of discourse.
Chapter two: ”synthetic means”, in which three questions:
- The first topic: Question Method.
- The second topic: Appendices.
- The third topic: Objection.
Chapter three: ”Means of speech”, in which six questions:
- The first topic: Determining the performance act.
- The second topic:Refining.
- The third topic: inclusion.
- The fourth topic: The League of Nations.
- The fifth topic: Recruitment of slogans.
- The sixth topic: Ways beyond the discourse.
Conclusion: A statement of the main findings of the study results.
The bibliography.