الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 118 |  |  |
| | | from | 118 | | |
المستخلص
يهدف البحث الى التعرف على مصادر الضغوط النفسية المرتبطة بقلق المتحان لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الازهرمن خلال:
تحديد مصادر الضغوط النفسية لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الازهر.
بناء مقياس لمصادر الضغوط النفسية لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الازهر.
تحديد مستوى قلق الامتحان لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الازهر.
التعرف على العلاقة بين مصادر الضغوط النفسية وقلق الامتحان لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الازهر.
وقد استخدم الباحث المنهج الوصفى، يتمثل مجتمع البحث فى طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضي جامعة الازهر للعام الجامعى 2018/2019 وبلغ عينة البحث 388 طالب وقد تمكن الباحث من استخلاص الاستنتاجات التالية:
مصادر الضغوط النفسية الاكثر تاثيرا على طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة الازهرهى(البيئة الدراسية-البيئة الشخصية- الضغوط الاقتصادية والاسرية والاجتماعية)
تتمثل محاور قلق الامتحان فى (الاعراض الفسيولوجية- الانزعاج والفزع- الرتباط المعرفىوالسلوكى- الاضطرابات الانفعالية)
وجود علاقة طردية ذات دالة احصائية بين مصادر الضغوط النفسية وقلق المتحان لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الازهر
التوصيات:
تطبيق مقياس مصادر الضغوط النفسية لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الازهر بجميع الفرق الدراسية للوقوف على مستوى الضغوط النفسية لديهم
تطبيق مقياس قلق الامتحان لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة الازهر بجميع الفرق الدراسية للوقوف على درجة قلق الامتحان لديهم
الاهتمام بظاهرة الضغط النفسى
الاهتمام بخفض مستوى قلق الامتحان من خلال مهارات يتم ممارستها قبل واثناء وبعد الامتحان
ضرورة الاهتمام بالنحية النفسية للطلاب من قبل الاساتذة.