الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 189 |  |  |
| | | from | 189 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية التعرف على الذكاء الوجداني والضغوط النفسية لدى مستخدمي وغير مستخدمي برامج التواصل الاجتماعي للمراهقين الصم، تكونت عينة الدراسة من (140) مراهقا بمدارس الأمل للصم، ممن تراوحت أعمارهم ما بين(15- 18) سنة، بمتوسط قدره (16.5) وإنحراف معياري (1.5)، وقد طبقت عليهم الباحثة أدوات وهى مقياس الذكاء الوجداني إعداد/ حسني زكريا النجار(2011)، ومقياس الشعوربالضغوط النفسية إعداد الباحثة ودراسة الحالة لذوي الإحتياجات الخاصة إعداد/ آمال عبدالسميع باظة (2015)، ومقياس برامج التواصل الاجتماعي إعداد/ الباحثة، وقد أسفرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المراهقين الصم وفقا لاستخدام برامج التواصل الاجتماعي ( مستخدم – غير مستخدم) فى مقياس الذكاء الوجداني في الأبعاد والدرجة الكلية لصالح المستخدمين، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المراهقين الصم وفقا للاستخدام في مقياس الشعوربالضغوط النفسية في الأبعاد والدرجة الكلية لصالح غير المستخدمين.
الكلمات المفتاحية: الذكاء الوجداني – الضغوط النفسية - برامج التواصل الإجتماعي –المراهقون الصم.