Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
دور المنظمة المتعلمة فى تعزيز الالتزام التنظيمى :
المؤلف
محمد، رغدة احمد ابوالعلا.
هيئة الاعداد
باحث / رغدة احمد ابوالعلا محمد
مشرف / عبد العاطى لاشين محمد منسى
مشرف / السيد رجب السيد عيد
مناقش / عماد محمد الصغير على
مناقش / سماء طاهر مرسى
الموضوع
التعزيز- إدارة أفراد.
تاريخ النشر
2017.
عدد الصفحات
ب-د، 118 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الأعمال والإدارة والمحاسبة (المتنوعة)
الناشر
تاريخ الإجازة
1/1/2017
مكان الإجازة
جامعة السويس - المكتبة المركزية - ادارة الاعمال
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 161

from 161

المستخلص

تتبنى الكثير من المنظمات استراتيجية التعلم المستمر حتى تستطيع البقاء فى المنافسة. فهى تشجع موظفيها على تعلم مهارات جديدة باستمرار، حتى يصبحوا مبدعين وحتى يجربوا عمليات وطرق عمل جديدة تجعلهم قادرين على تحقيق الاهداف الاستراتيجية للمنظمة. والمنظمات المتعلمة هى المنظمات حيث يتم تشجيع الموظفين فيها باستمرار على اكتساب معارف جديدة وتجريب مداخل جديدة فى حل المشكلات والحصول على التغذية العكسية وتعلم سلوكيات جديدة كنتيجة للتجريب. وسواء كان ذلك بهدف تعزيز التزام العاملين، او تقديم خدمة افضل للعملاء، او انتاج منتجات خالية من العيوب، فان مدير المنظمات بداوا يدركوا فى الاونى الاخيرة وان المنظمات المتعلمة تستطيع تحقيق هذة الاهداف بشكل افضل.