الفهرس 
الفصل الأول ـ مدخل الى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 352 |  |  |
| | | from | 352 | | |
المستخلص
وتمثلت أدوات الدراسة :استمارة البيانات العامة لربات الأسر، وإستبيان إسلوب وسلطة إتخاذ القرارات الأسرية، ومقياس مستوي الطموح ، وبرنامج إرشادي لتنمية وعي ربة الأسرة بأساليب وسلطة إتخاذ القرارات الأسرية وكانت اهم نتائج الدراسة : وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إستجابات ( ربات الأسر ) أفراد عينة البحث الأساسية علي محاور مقياس إسلوب وسلطة إتخاذ القرارات الأسرية (إسلوب وسلطة إتخاذ القرارات الشرائية , إسلوب وسلطة إتخاذ القرارات في التعليم والصحة , إسلوب وسلطة إتخاذ القرارات في قضاء وقت الفراغ , إسلوب وسلطة إتخاذ القرارات المتعلقة بإدارة شئون الأسرة وحل مشكلاتها ) تبعاً لمتغيرات المستوي الاجتماعي والاقتصادي للأسرة ( سن الزوجة – عدد أفراد الأسرة – مدة الزواج – المستوي التعليمي للزوجة– مكان السكن – مستوي الدخل الشهري للأسرة- عمل الزوجة). وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إستجابات ربات الأسر أفراد عينة البحث الأساسية علي محاور مقياس مستوي الطموح تبعاً لمتغيرات المستوي الاجتماعي والاقتصادي للأسرة ( سن الزوجة – عدد أفراد الأسرة – مدة الزواج – المستوي التعليمي للزوجة– مكان السكن – مستوي الدخل الشهري للأسرة – عمل الزوجة ) وجود علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين وعي ربات الأسر أفراد عينة الدراسة الأساسية لأساليب وسلطة إتخاذ القرارات الأسرية بمحاورها ومستوي طموحهن بمحاوره وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين ربات الأسر أفراد عينة الدراسة التجريبية في مستوى وعيهم بأساليب وسلطة إتخاذ القرارات الأسرية ، ومستوى الطموح قبل تطبيق البرنامج وبعده لصالح التطبيق البعدي.