الفهرس 
الإطار المنهجى للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 167 |  |  |
| | | from | 167 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى أى مدى تتوافر مقومات الابداع الاداري لدى مديري مكتبات جامعتى المنوفية ومدينة السادات من وجهة نظر العاملين بالمكتبات
إستخدمت الباحثة المنهج الوصفى التحليلى ، وقامت بجمع البيانات من خلال إستبانة صممت لهذا الغرض تم طرحها على عينة عشوائية تكونت من (106) مفرده من أخصائيو المكتبات بجامعتى المنوفية ومدينة السادات بمحافظة المنوفية
توصلت الباحثه إلى العديد من النتائج ملخصها كالأتى:
- يتمتع مديرى المكتبات بجامعتى المنوفية ومدينة السادات بعدد من السمات الشخصية والإدارية التى تدلل على توافر مقومات الإبداع الإدارى
- حقق مديرى المكتبات درجة متوسطة لجميع الصفات الإبداعية لكن بدرجات متفاوته
- يميل مديرو المكتبات بجامعتى المنوفية ومدينة السادات إلى الحلول النمطية فى الأمور التى تقع تحت طائلة النظم والإجراءات البيروقراطية ، ويمارس هؤلاء المديرين الحلول الإبداعية فى المواقف التى تسمح لهم بها صلاحياتهم الإدارية
وأوصت الباحثه فى ختام الدراسة بعدد من التوصيات ومنها التطوير المستمر لنظم إدارة المكتبات الجامعية والتوجه نحو تطبيق نظم إدارة الجودة بالمكتبات الجامعية ، إعادة النظر فى وسائل تقييم العاملين التقليدية ، والتوجه نحو التقييم اعتماداً على توافر سمات الإبداع الإدارى السابق الإشارة إليها فى متن الدراسة وضرورة إضافة مقررات جديدة يتم تدريسها فى مناهج أقسام المكتبات بالجامعات المصرية لإكساب أخصائيى المكتبات القدرة على التفكير الإبداعى