الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث إلى التعرف على تأثير التعلم الإلكترونی علی بعض نواتج تعلم مهارات كرة اليد التلاميذ المرحلة الإبتدائية، حيث استخدام الباحث المنهج التجريبي لمحته لطبيعة هذا البحث، من خلال التصميم التجريبي في المجموعتين (التجريبية والضابطة) باستخدام القياسات القبلية والبعدية، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية، حيث بلغ قوام المجموعة التجريبية (25) تلميذ وتم تعلمهم باستخدام الموقع الإلكتروني للوزارة 365 Office بتطبيقاته المختلفة، بينما بلغ قوام المجموعة الضابطة (25) تلميذ وتم تعلمهم باستخدام الأسلوب المتبع الشرح وعرض النموذج) البعض مهارات كرة اليد ومی مهارة القف الكرة التمريرة الرسمية التنطيط) ، وتم استخدام اختبارات المهارات الهجومية واختبار التحصيل المعرفي الإلكتروني القياس مدى فعالية الوحدات التعليمية باستخدام التعلم الإلكتروني على بعض نواتج تعلم مهارات كرة اليد التلاميذ المرحلة الإبتدائية، وقد تم تقنيه علمية للتأكد من قابليته للتطبيق، وتم تطبيق التجربة لمدة (6) أسابيع وتصميم الوحدات التعليمية الإلكترونية (قيد البحث) وفي (إستقبال الكرة / التمريرة الرسغية / تنطيط الكرة) وأسفرت أهم نتائج البحث عن ضرورة تطبيق التعلم الإلكتروني لتعلم المهارات الهجومية في كرة اليد قيد البحث) لما حققته من فاعلية في النتائج، ولما له من تأثير إيجابي على التفاعل المباشر المتصل بين المادة التعليمية والمتعلم، وكذلك ضرورة الإهتمام بتصميم وإنتاج الدروس على مجتمع مايكروسوفت للمعلمين في جميع الأنشطة الرياضية بالتعاون مع الخبراء والمتخصصين في تكنولوجيا التعليم، والعمل على إدراج إستراتيجيات التدريس الحديثة والمدعمة بوسائل تكنولوجيا التعلم الإلكتروني ضمن مقررات التعليم الجامعي التخريج خريجين قادرين على استخدام الأساليب الحديثة في العملية التعليمية. |