الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 409 |  |  |
| | | from | 409 | | |
المستخلص
لقد حملت الحضارة المصرية القديمة مشعل العِلم والحضارة في مختلف مظاهره، وتعهدته بالرعاية، فظل دهراً طويلاً يُضيء العالم، وكانت القبس والمعين الذي نهلت منه حضارات العالم، لذلك تعد الحضارة المصرية من أقدم وأعرق الحضارات في العالم، حيث أنها تتميز بالعبقرية التي تتجلى في كثرة آثارها ومبانيها الضخمة التي لا مثيل لها، وكانت الثقافة والعلم والمعرفة في عقيدة المصريين القدماء هي أسمى ما يمكن أن يصل إليه المرء في حياته ، كما كانت سبيل الخلود له بعد مماته، فلقد كان اسم الشخص العالِم مرتبته فوق أسماء باقي الأشخاص، والمصريين القدماء لم يروا أبداً في التعليم لوناً من ألوان الترف، ولكن كان التعليم عندهم ضرورة من ضروريات الحياة، وكان أول ما يتعلمه التلاميذ في المدارس بالتأكيد يتمثل في تعلم أبجدية اللغة المصرية القديمة، حتى تكون الدرجة الأولى التي يصعد عليها إلى مسكن العز والكرم.
ولقد كُتبت اللغة المصرية القديمة بأربعة خطوط هي الهيروغليفية والهيراطيقية والديموطيقية والقبطية ، وسوف أتعرض في هذه الرسالة لدراسة الخط الهيراطيقي وهو من أهم خطوط اللغة المصرية القديمة، ومن أهم الأسباب التي دفعتني لدراسة الخط الهيراطيقي هو عشقي الكبير لهذا الخط، لذا تَّوَّجب عليَّ أن أختار مادة علمية تتسم أشكالها بنوع من البساطة والوضوح فأستقطب اهتمامي هذا الأمر وشعرت بالشغف في البحث عن هذا الموضوع، ووجدت ضالتي المنشودة في برديات حقا نخت الهيراطيقية المحفوظة في متحف المتروبوليتيان بنيويورك، ولقد عُثر على هذه البرديات بالقرب من معبد الدير البحري في مقبرة msH (مسح) تابع الوزير ipi وزير الملك nb Hpt ra منتوحتب الثاني على يد بعثة متحف المتروبوليتان برئاسة وينلوك في موسم الحفائر عام 1921-1922 في طيبة، تم العثور على ثمان برديات يحملون أرقام )، وسوف أقوم بدراسة ثلاث برديات منها تحمل الأرقام التالية : MMA22.3.516-522 (
)MMA22.3.518) و (MMA22.3.517) و (MMA22.3.516(
تدور أحداث هذه البرديات في قرية تسمى نبسيت توجد ما بين الجبلين والزريقات، حيث المكان الذي يعيش فيه حقانخت، وهو يعمل كاهن جنائزي في موقع يقع جنوب قريته نبسيت، وكان يحمل لقب (حم-كا) بمعنى خادم القرين، وحمل أيضاً لقب خادم الوقف الجنائزي.
تتكون الرسالة من مقدمة وأربعة فصول وخاتمة بأهم النتائج التي توصلت لها كالتالي
الفصل الأول: تناول الدراسة الوصفية للبرديات محل الدراسة.
الفصل الثاني : تناول الدراسة الخطية للبرديات محل الدراسة.
الفصل الثالث: تناول الدراسة الحضارية للبرديات محل الدراسة.
الفصل الرابع:تناول الدراسة لمقارنة للِكال الهيراطيقية للبرديات محل الدراسة.