الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 319 |  |  |
| | | from | 319 | | |
المستخلص
أولاً: المقدمة البحث.
لقد شهد العالم فى السنوات الأخيرة تقدماً ملحوظاً فى التطور التكنولوجى فى جميع المجالات ، مما كان له الأثر فى دفع الكثير من المجتمعات إلى إدخال كثير من المتغيرات الجذرية الملموسة فى خطة الدولة بشكل عام وخطة التعليم والتدريب بشكل خاص .
وقد أصبحت التربية البدنية والرياضية فى جميع أنحاء العالم وخاصة الدول المتقدمة إحدى مظاهر التقدم الحضارى ، الأمر الذى جعل هذه الدول تهتم بالتربية البدنية بصفة عامة وبالرياضات المستويات العالية بصفة خاصة
وقد حظيت رياضة الجمباز بنصيب كبير من هذا التقدم نتيجة إجراء الدراسات والبحوث التخصصية فى شتى مجالات الجمباز والمجالات الأخرى والعلوم المرتبطة به كالتشريح والميكانيكا الحيوية وعلم النفس الرياضى وغيرها من العلوم ، الأمر الذى أدى إلى توافر مادة علمية لا بأس بها لمساعدة كل من مدرسى التربية الرياضية والمدربين واللاعبين على حد السواء.
وتعد رياضة الجمباز من الرياضات الأساسية ، فهى تهتم بإعداد اللاعبين وتطوير مستوياتهم من خلال التمارين والحركات على الأجهزة ، فهى لا يمكن الاستغناء عنها للاعبين كافة وبمختلف نشاطاتهم الرياضية ، فتمارين الجمباز تنمى لدى الفرد النواحى الجسمية والعقلية والتربوية والتعليمية ، فبمساعدة الجمباز يمكن تنمية عضلات الجسم والجهاز التنفسى والجهاز العصبى وكذلك إظهار الخصائص والسمات الشخصية كالشجاعة واتخاذ القرارات وحب العمل الجماعى والتعاون.
ويعتبر النشاط الرياضي احد الأنشطة التربوية التي تساهم في بناء الإنسان جسميا وعقلياً ووجدانيا ، ولذا فقد حظي باهتمام كبير وظهر ذلك واضحا في البطولات العالمية والاولمبية والقارية والتي أصبح فيها التنافس بين الدول يمثل نوعا من أنواع الاستعراض لفنون وابتكارات الأداء والذي يعبر عن مدي تقدم هذه الدول، ورياضة الجمباز باعتبارها احدي هذه الأنشطة فقد نالت نصيبا كبيراً من الاهتمام حتى وصل الأداء فيها إلي ما يشبة الإعجاز البشري ، فالتطور في رياضة الجمباز اخذ خطوات سريعة أدي إلي ظهور اعداداً كبيرة من المهارات المبتكرة علي الاجهزة المختلفة ، وتتميز هذه الرياضة بخصوصيه تعدد اجهزتها وتنوع الحركات التي تؤدي عليها من حيث الكم والكيف .
وان تطوير الأداء المهاري والبدني اصبح مجالا للتنافس في الرياضات المختلفة وذلك للوصول بالفرد الرياضي الي اعلي مستويات الرياضية ، كما ان الوصول الي قمة المستويات الرياضية في الجمباز لا يأتي الا عن طريق اتقان وتثبيت المهارات والجمل الحركية وتطوير مستوى الاداء فيها .
و رياضة الجمباز من الرياضات التي حققت تطوراً كبيراً في البطولات الدولية في الاداء الفني للمهارات علي جميع الاجهزة وفي مقدره اللاعبين تنفيذ المهارات ذات الصعوبة العالية بشكل يدعو الي الاعجاب ، ومقارنة بالمستوى العالمي بالمستوى المحلي فانه يتضح وجود تفاوتا كبيراً بينهما .
و لقد شهد العالم تطورا كبيرا في شتى المجالات الرياضية بصفة عامة ، وفى مجال رياضة الجمباز بصفة خاصة ، حيث يتم تعديل قانون التحكيم الدولي للجمباز بصفة مستمرة عقب كل دورة أوليمبية (4سنوات) ، وهذا التغير أدى إلي زيادة تغيرات الاداء و الصعوبات المهارية ، وهذا مادعى إلي إجراء المزيد من الابحاث العلمية التي تساعد اللاعب علي مواجهة ارتفاع الصعوبات المهارية المستمرة ، والتكيف مع مدى تطور الجمل الحركية علي أجهزة الجمباز
الي ان هناك خصومات كبيرة في الاداء الفني والشكلي للفريق المصري اكبر منها عند ابطال العالم نظراً للقصور في الناحية الشكلية لمهارات الجمل الحركية للاعبين المصريين اثناء الأداء.
ويتحدد مستوى الاداء في رياضة الجمباز من واقع التنافس بين اللاعبين بغرض الفوز بالمراكز المتقدمة ، وقد شهد مستوى الاداء وتركيب الجمل الحركية للاعبين في بطولات العالم الاخيرة تطوراً كبيراً ومستمراً استلزم معه اجراء تعديلات في قانون تحكيم الجمباز لملاحقة هذا التطور الامر الذي استدعي اعادة توجية التدريب لمواكبة تلك التعديلات من خلال برامج الاعداد المختلفة التي في النهاية يكون هدفها توجيه الاداء في الجمباز لاعلي مستوى .
و يعد السبب الرئيسي في رفع قيمة اداء التمرين الى 10 درجات بعد ان كانت 5 درجات في قانون التحكيم سابقا هو ارتفاع قيمة الخصومات للاداء المهارى والشكلي ويتنتج عن ظهور اي اخطاء شكلية او انحرافات او اهتزازات خصومات تقع تحت مسؤلية لجنة التحكيم (B) التي قسمت الخصومات الى 1,0 درجة خطأ صغير 3,0 درجة متوسط و 5,0 درجة كبير وعليه اكد هاردي فينك(Hardy Fink) انه في كل مره يسعى فيها (FIGTC) الى تعديل عناصر تقييم الجمل الحركية فانه من الطبيعي ان يتأثر مستوى الاداء بصفة عامه سلبيا الى ان يحدث تكيف مع هذه العناصر واستيعابها عن طريق محاولة المدربين الدائمة لتطوير برامج واستحداث أخر من واقع التعديلات ليصبح لديهم القدرة على مواجهة تلك التعديلات والارتقاء بالمستوى مره اخرى.
كما يؤكد القانون الدولى للجمباز للسيدات (2010) ان الحركات ذات الصعوبة العالية اذا حدث عند ادائها اخطاء شكلية كبيرة فانها تلغي ولا تحتسب قيمتها كصعوبة ، مما سبق يتضح ان الخصومات الخاصة بالأداء تركز علي الأخطاء الشكلية والفنية اثناء الأداء
وقد مرت عوامل تقييم الجمل الحركية من المنافسات بالعديد من التعديلات التي تحدد حصول اللاعبين على الدرجات القصوى للأداء ومن ثم فانها فى كل مره تسمى اللجنة الفنية بالاتحاد الدولي للجمباز الى وضع وتعديل عناصر التقييم للجمل الحركية فانه من الطبيعي ان يتأثر مستوى الاداء الى ان يحدث تكيف مع هذه التعديلات ليعود المستوى للارتفاع مره اخرى.
وأنانتقاء وتدريب كما ان طبيعة الاداء فى رياضة الجمباز تتغير كل فتره معينة لهدف الوصول الى الافضل ودائما ما يحدد طبيعة الاداء قانون التحكيم الدولي وبالتالي تلاحظ ان قانون رياضة الجمباز هو المصدر الاساسي لعملية الانتقاء والتعليم والتدريب والتنافس كما ان طبيعة الاداء تحدد طرق واساليب التدريب وتسلسلها المستخدمة فى برامج الاعداد.
وتعتبر الألعاب الفردية أحد المداخل التي يجب التركيز عليها في محاولة لتعديل وضع الرياضة في جمهورية مصر العربية وذلك لما لها من مجالات متعددة وكثرة الميداليات المخصصة لها.
و تعتبر رياضة الجمباز الفني للآنسات في جمهورية مصر العربية بعيدة عن المستويات العالمية ولقد تطورت رياضة الجمباز الفني للآنسات علي جميع الأجهزة المستخدمة وهي( حصان القفز – العارضتان مختلفتي الارتفاع – عارضة التوازن – الحركات الأرضية ) ولكل منهم مقاييسه الفنية والقانونية وطبيعته الخاصة للأداء عليها ، وكان لتعدد أجهزة الجمباز الفني للآنسات واختلافها في شكلها وفي متطلباتها وطبيعة الأداء عليها وجود كم هائل من المهارات التي تؤدي علي مختلف هذه الأجهزة والتي تحتاج إلي الإعداد الجيد من خلال وضع التدريبات اللازمة لأداء تلك المهارات .
وتمثل بطولة العالم وفقا للقواعد الفنية للاتحاد الدولي للجمباز الطريق إلي التأهيل للدورات الاولمبية حيث يتم اختيار الفرق الاثني عشر الأوائل في بطولة العالم التي تسبق الدورة الاولمبية ولذلك فإن الدول المشاركة في بطولة العالم تسعي جاهده لتطوير مستوي أداء لاعبيها للفوز بإحدى المراكز المتقدمة في بطولة العالم ومن ثم تأهلهم للمشاركة في الدورة الأولمبية و عادة ما يتطلع لاعب المستويات العالمية في الجمباز إلي تحقيق إنجاز أفضل مما حققوه من خلال أحاسيسهم الذاتية بالفورمة التي كانوا عليها في المنافسة مع إمكانية تخطي مستويات منافسيهم في المسابقات القادمة وذلك كناتج لاحتكاك السنوي.
ثانيا : مشكلة البحث:
يحتاج التخطيط لتطوير وتحديث الجمباز الفنى للأنسات في جمهورية مصر العربية توفر بعض المعلومات عن التقدم والتطور الحادث في الجمباز الفنى للأنسات العالمى ووضع الفريق القومي للجمباز الفنى للأنسات بالنسبة لفرق الجمباز الفنى العالمية للآنسات حتى يستفيد منها العاملون في مجال تحديث وتطوير الجمباز الفنى للأنسات بجمهورية مصر العربية.
وترى الباحثة وجود قصور في توافر المعلومات عن تطور وتقدم الجمباز الفنى العالمى في جمهورية مصر العربية وتتبع نتائج اللاعبات المصريات المشتركات في المسابقات الدولية وبطولات العام والدورات الأولمبية وألعاب البحر الأبيض المتوسط والدورات الإفريقية الأمر الذى يشكل مشكلة في طريق مخططي ومدربى الجمباز الفنى في جمهورية مصر العربية، ومن هنا برزت مشكلة البحث التى تستهدف توفير المعلومات عن تطور وتقدم الجمباز الفنى العالمى وتحديد الاختلافات بين نقاط أداء لاعبات الجمباز الفنى للأنسات في بطولات العالم للجمباز الفني بنات كمؤشر لتوضيح مدى تقدم أو تأخر الجمباز الفنى العالمى للأنسات الى جانب تحليل نتائج اللاعبات المصريات المشتركات في هذه المسابقات.
وتعتبر الدراسات التحليلية التتبعية لنتائج مسابقات الجمباز الفنى العالمى للأنسات أفضل مؤشرا يمكننا من التعرف على المعلومات المرتبطة بتقدم وتطورالجمباز الفنى العالمى للأنسات الى جانب التعرف على نقاط الضعف فى فريق الجمباز الفنى للأنسات المصرى، مما دفع الباحثة نحو إجراء هذه الدراسة التحليلية الفنية لنتائج أداء لاعبات الجمباز الفنى بطولة العالم بكندا 2017 في دراسة تحليلية مقارنة لمستوي أداء الفريق القومي وأبطال العالم للجمباز الفني بناتللجمباز
ثانياً: هدف البحـث.
يهدف البحث الى مايلى :
3. توفير المعلومات والبيانات التي تسهم في تطوير الاداء الفني و الشكلى للفريق القومي المصري للجمباز الفنى سيدات .
4. مقارنة بين لاعبات المنتخب المصرى للجمباز الفنى وابطال العالم فى تقييم الجملة الحركية ( هيئة التحكيم D – هيئة التحكيمE– الدرجة النهائية) على أجهزة الجمباز.
ثالثاً: تساؤلات البحـث.
4. هل هناك فروق بين درجة هيئة التحكيم D الحاصل عليها اللاعبة المصرية واللاعبة الحاصل على المركز الأول في درجات كل جهاز ؟
5. هل هناك فروق بين هيئة التحكيم Eالحاصل عليها اللاعبة المصرية واللاعبة الحاصل على المركز الأول في درجات كل جهاز ؟
6. هل هناك فروق بين الدرجة النهائية الحاصل عليها اللاعبات المصرية اللاعبات المصرية علي المركز الاول على كل جهاز من اجهزة الجمباز الاربعة؟
رابعاً: المصطلحات المستخدمة في البحث.
1- التحليل :
هىالوسيلةالمنطقيةالتىيجرىبمقتضاهاتناولالظاهرةموضوعالدراسةكمالوكانتمقسمةإلىأجزاءأوعناصرأساسيةمؤلفةلهاحيثتبحثهذهالأجزاءكلعلىحدةلفهمأعمقللظاهرةككل .
2- التحليلفىالمجالالرياضى :
هوأحدالأساليبالمتكاملةللتقويمحيثيمكنعنطريقهتقديرقيمةالأداءالذىيقومبهاللاعبأوالفريق،وكذلكإصدارأحكامعلىهذهالقيمةفىضوءاعتباراتومعاييرمحددة . (47:17)
3- درجة الصعوبات : مجموعة من الدرجات للحركات موضوعة من قبل الاتحاد الدولي ومنصوص عليها في قانون الاتحاد الدولي وتكون مقسمة إلي(A-B-C-D-E-F-G-H) ولكل قسم مجموعة من الحركات وأيضا تعريف اجرائي
أولاً: منهج البحث.
استخدم الباحثة المنهج الوصفي عن طريق تحليل الوثائق لمناسبته لطبيعة البحث.
ثانياً: مجتمع وعينة البحث
7- مجتمع البحث :
اشتملت مجتمع البحث على جميع لاعبات بطولة العالم بكندا 2017 للجمباز الفني انسات لفردي الأجهزةبمجموع الدول المشاركة بلغ (66) دولة مشاركة في البطولة باجمالى عدد
( 134 ) لاعبة .
8- عينة البحث :
اشتملت عينة البحث علي نتائج أربعة ( 4 ) لاعبات الممثلين لمنتخب مصر من السيدات المشاركين في بطولة العالم بكندا 2017 لفردي الأجهزة علي جميع الأجهزة، كما اشتملت عينة البحث علي نتائج ( 4) لاعبات الأوائل علىأجهزة في بطولة العالم (2017 م) لفردي الأجهزة
9- توصيف عينة البحث
ﺟدول )1 (
اللاعبات المصريين المشاركين في بطولة العالم
الاسم السن الطول الوزن العمر التدريبى النادي الجهاز المميز
فرح سلام 16 150 60 12 سنه المؤسسة الرياضيه اسكندريه ارضى
هنا قاسم 19 160 59 15 سنه طلائع الجيش حلق
فرح حسان ١٨ 161 59 14 سنه المؤسسة الرياضيه اسكندريه حركات ارضيه
شرين الزينى ٢١ 162 58 سنه ١٧ نادىسموحه متوازي انسات
يتضح من جدول ( 1) اللاعبات المصريات الممثلين للمنتخب المصرى
ثالثاً: أدوات ووسائل جمع البيانات.
1- نتائج بطولتي العالم بكندا (2017م) فردي الاجهزة الصادرة من الاتحاد الدولي للجمباز.
2- شرائط الفيديو المسجلة لبطولة العالم (2017م) فردي الأجهزة.
10- استمارة تسجيل البيانات .
11- استمارة تقييم لمحددات الاداء موضحاً عليها ( درجة البداية – درجة الخصومات – درجة الربط– درجة المتطلبات الخاصة – الدرجة النهائية)
رابعاً: الدراسة الاساسية.
قامت الباحثة بإجراء القياسات ببطولة العالم للجمباز الفني لعام 2017 هي النسخة السابعة والأربعون من بطولة العالم للجمباز الفني أقيمت المسابقة في الفترة من 2 إلى 8 أكتوبر 2017 ، في الملعب الأولمبي في مونتريال ، كيبيك ، كنداوقام الباحثةبتقييم الدرجة النهائية للاعبى الجمباز باحتساب الدرجة المعلنة في البطولة .
خامساً: المعالجات الإحصائية.
استخدم الباحثةالمعالجة الإحصائية التالية:
- معدل التغير.
- اختبار كا2.
الاستخلاصات والتوصيات
أولا: الاستخلاصات:
من خلال أهداف البحث وتساؤلاته وفى حدود عينة البحث أستنتج الباحثة ما يلى : -
8- لا توجد فروق دالة احصائيا بينن اللاعباتالمصريات واللاعبات الحاصلين على المراكز الأولى على كل جهاز ( عارضة التوازن - الحركات الأرضية - حصان القفز - جهاز متوازي الانسات)
9- لا توجد فروق دالة احصائيا بين اللاعبة المصرية واللاعبة الحاصل على المركز الأول على كل جهاز ( عارضة التوازن - الحركات الأرضية - حصان القفز - جهاز متوازي الانسات )
10- لا توجد فروق دالة احصائيا بينن اللاعبة المصرية واللاعبة الحاصل على المركز الأول على كل جهاز ( عارضة التوازن - الحركات الأرضية - حصان القفز - جهاز متوازي الانسات )
11- جاءت معدل التغير على جهاز عارضة التوازن بفارق بنسبة (19%) بين اللاعبة المصرية الحاصل على الترتيب ( 49 ) واللاعبة الصينية الحاصل على المركز الأول لصالح اللاعبة الصينية في الدرجة النهائية
12- جاءت معدل التغير على جهاز الحركات الأرضية بفارق بنسبة ( 10% ) بين اللاعبة المصرية الحاصل على الترتيب ( 54 ) واللاعبة الالمانية الحاصل على المركز الأول لصالح اللاعبة الالمانية في الدرجة النهائية
13- جاءت معدل التغير على جهاز حصان القفز بفارق بنسبة (14% ) بين اللاعبة المصرية الحاصل على الترتيب ( 39 ) واللاعبة اليابانية الحاصلة على المركز الأول لصالح اللاعبة اليابانية في الدرجة النهائية
14- جاءت معدل التغير على جهاز المتوازين بفارق بنسبة (4% ) بين اللاعبة المصرية الحاصل على الترتيب ( 22 ) واللاعبة الروسية الحاصل على المركز الأول لصالح اللاعبة الروسية في الدرجة النهائية
ثانيا : التوصيات
فى ضوء ما توصلت إلية الباحثة من نتائج توصى الباحثة بما يلى : -
12- الأهتمام بتدريبات تحسين الأداء الشكلى لما لها من أهمية فى خفض درجة الخصومات ورفع درجة المحسنات والحفاظ على درجة المتطلبات الخاصة ورفع قيمة الدرجة النهائية فى الجملة الحركية على أجهزة الجمباز المختلفة للسيدات .
13- ضرورة اهتمام وزارة الشباب و الرياضة بمستوى المنتخبات القومية المشاركة فى المحافل العالمية و الاولمبية .
14- اهتمام الاتحاد المصرى للجمباز لرفع مستوى الناشئات و تكوين منتخب جيد .
15- اهتمام الاتحاد المصرى للجمباز بالسادة المدربين لرفع مستوى المدربين داخل مصر مما يعود بالاجابيات علي مستوي اللاعبات ومستوي رياضة الجمباز .
16- ضرورة عمل دورات تدريبية و ورش عمل للمدربين باستمرار للتعرف على كل ما هو جديد وحديث برياضة الجمباز و قانون التحكيم بها .
17- الاستعانة بخبراء من الاتحاد الدولى للجمباز لرفع مستوى المدربين و المنتخب القومى .
18- عمل لقاءات ودية و بطولات ودية دولية بين المنتخابات باستمرار للاطلاع على مستوى الفرق الاخرى .
19- أجراء دراسات مشابهة على مراحل سنية أخرى .