Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
اثر بعض الفنيات الارشادية القائمة علي التاهيل النفسي التكاملي في تحسين بعض المهارات لدي عينة من الاطفال الذاتويين المدرجين بالرعاية النهارية /
المؤلف
قبوض، سامح محمد أحمد.
هيئة الاعداد
باحث / سامح محمد احمد قبوض
مشرف / احمد عبد الفتاح عياد
مشرف / نجوي ابراهيم الشناوي
مناقش / هبه بهي الدين ربيع
الموضوع
علم النفس التطبيقي. علم النفس التربوي.
تاريخ النشر
2021.
عدد الصفحات
137 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
علم النفس التطبيقي
تاريخ الإجازة
13/12/2021
مكان الإجازة
جامعة طنطا - كلية الاداب - علم النفس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 152

from 152

المستخلص

يهدف البحث الي :-معرفة الفروق بين المجموعة شبة التجريبية والمجموعة الضابطة في التغيرات العلاجية الارشادية للبرنامج التدريبي القائم على بعض الفنيات الإرشادية القائمة على التأهيل النفسي التكاملي في تنمية بعض المتغيرات التالية ) التفاعل الاجتماعي – التواصل الاجتماعي –الاستجابة الانفعالية (.-4 معرفة الفروق في القياسين القبلي والبعدي لأفراد المجموعة شبة التجريبية في التغيرات العلاجية الارشادية للبرنامج التدريبي القائم على بعض الفنيات الإرشادية القائمة على التأهيل النفسي التكاملي على بعض المتغيرات ) التفاعل الاجتماعي – التواصل الاجتماعي – الاستجابة الانفعالية (.-3 تحديد فاعلية البرنامج التدريبي القائم على بعض الفنيات الإرشادية القائمة على التأهيل النفسي التكاملي في تنمية مهارة التفاعل، التواصل الاجتماعي والاستجابات الانفعالية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية المدرجين بنظام الرعاية النهارية. -4 معرفة الفروق بين الذكور والإناث في كلٍ من : التفاعل الاجتماعي، التواصل الاجتماعي والاستجابات الانفعالية بعد التدريب على البرنامج التدريبي .-5 التعرف على الأثر الممتد للبرنامج التدريبي بعد الانتهاء من التدريب في استمرارية التحسن في كلٍ من : التفاعل الاجتماعي، التواصل الاجتماعي والاستجابات الانفعالية.