Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
تقييم برامج الرعاية الإجتماعية للأطفال متعددي الإعاقة :
المؤلف
معوض, مسعد سمير السعيد.
هيئة الاعداد
باحث / مسعد سمير السعيد معوض
مشرف / محمد علي البدوي
مشرف / أسماء محمد عباس
مناقش / أحمد حسين عبد الرازق
مناقش / عبد الله محمد عبد الرحمن
الموضوع
الخدمة الإجتماعية - الإسكندرية. الأطفال المعوقون - رعاية.
تاريخ النشر
2021.
عدد الصفحات
219 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
العلوم الاجتماعية (متفرقات)
تاريخ الإجازة
14/12/2021
مكان الإجازة
جامعة الاسكندريه - كلية الاداب - معهد العلوم الاجتماعية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 278

from 278

المستخلص

وتصمم برامج الرعاية الاجتماعية للمعاقين في المؤسسات والجمعيات المعنية بذلك ، بهدف تقديم المساعدات أو الرعاية لتحقيق التكافل الاجتماعي للأفراد والجماعات أو الاسهام في تحقيق التغير الاجتماعي المقصود في المجتمع ، وتتنوع وتختلف هذه البرامج فيما بينها ، كما تواجه صعوبات ومشكلات في وضعها والتخطيط لها وتنفيذها ، بالإضافة الي أنها قد تتميز بالقوة والصلابة في جانب ما من جوانبها أو قد تعاني من الضعف والقصور الذي يحتاج لخطة عمل لمواجهته لتلافيه .
وتعد الدراسات التقييمية من الدراسات الهامة التي تهدف الي التعرف علي واقع هذه البرامج والوضع الراهن لها ، وتحديد جوانب القوة والضعف فيها ووضع خطة مناسبة لتلافي هذه الصعف .
كما تعد البحوث التقييمية واحدة من البحوث الهامة في الخدمة الاجتماعية وذلك لحداثتها النسبية وللنتائج الميدانية التي تسفر عنها هذه البحوث ، كما لها أهميتها في تحسين الخدمات المقدمة للمواطنين وذلك من خلال تحسين كفاءة وجودة الخدمات المقدمة لهم .
وعلي هذا تحاول الدراسة الحالية تقييم برامج وخدمات الرعاية الاجتماعية المقدمة للأطفال متعددي الإعاقة من خلال التعرف علي وضعها الراهن وواقعها الحالي ، وتحديد جوانب القوة والضعف فيها ، ووضع تصور مناسب لمواجهة هذا الضعف لتلاشيه .
وبناء على ذلك سوف نتناول هذه الدراسة من خلال عدة فصول، وعددهم خمس فصول وهم:
الفصل الأول: الاستراتيجية المنهجية الدراسة ويشمل: مقدمة، مشكلة الدراسة، أهمية الدراسة وأسباب اختيارها، أهداف الدراسة، تساؤلات الدراسة، المفاهيم الأساسية للدراسة، النظريات الموجهة للدراسة، الدراسات والبحوث السابقة، والاجراءات المنهجية للدراسة.
الفصل الثاني: احتياجات الأطفال متعددي الاعاقة وخصائصهم ويشمل: مقدمة، تعريف الأطفال متعددي الاعاقة، ماهية الاعاقات المتعددة ” أسبابها، أنواعها ”، سمات الأطفال متعددي الاعاقة، احتياجات الأطفال متعددي الاعاقة، مشكلات الأطفال متعددي الاعاقة.
الفصل الثالث: برامج الرعاية الاجتماعية لمتعددي الاعاقة ويشمل: مقدمة، ماهية الرعاية الاجتماعية لمتعددي الاعاقة، أنواع وأساليب الرعاية الاجتماعية للأطفال متعددي الاعاقة، برامج الرعاية الاجتماعية التي تقابل حاجات متعددي الاعاقة، ماهية المؤسسات التي تقدم خدماتها لمتعددي الإعاقة.
الفصل الرابع : التأهيل لمتعددي الاعاقة ودور الأخصائي الاجتماعي معهم ويشمل : مقدمة ، المبحث الأول التأهيل لمتعددي الاعاقة ويشمل ” مفهوم التأهيل ، فلسفة التأهيل ، أهمية عملية التأهيل ومبرراته ، أهداف التأهيل ، مبادئ التأهيل ، عناصر التأهيل والأسس التي تقوم عليها عملية التأهيل ، الخطوات الأساسية للتأهيل ، أنواع التأهيل ” ، المبحث الثاني دور الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية وتأهيل متعددي الاعاقة ويشمل ” مفهوم الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية وتأهيل متعددي الاعاقة ، أهداف الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية وتأهيل متعددي الاعاقة ، مداخل الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية وتأهيل متعددي الاعاقة ، دور الخدمة الاجتماعية في مجال رعاية وتأهيل متعددي الاعاقة ، دور الأخصائي الاجتماعي في مجال رعاية وتأهيل متعددي الإعاقة.
الفصل الخامس: النتائج العامة للدراسة: ويشمل: مقدمة، عرض وتحليل نتائج الدراسة، النتائج العامة للدراسة، تصور مقترح، توصيات الدراسة.