Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
برنامج قائم على الممارسات الحياتية لتنمية التواصل الاجتماعى لدى عينة من الأطفال الذاتويين /
المؤلف
المهدى ، ياسين محمد محمد .
هيئة الاعداد
باحث / ياسين محمد محمد
مشرف / شحاته سليمان
مشرف / احمد العمرى
مشرف / وليد السيد خليفه
الموضوع
الممارسات الحياتيه . الطفل الذاتوى . التواصل الاجتماعى .
تاريخ النشر
2021.
عدد الصفحات
259ص ؛
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
علم النفس
الناشر
تاريخ الإجازة
1/1/2021
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الهندسة - قسم العلوم النفسيه
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 276

from 276

المستخلص

هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على الممارسات الحياتية لتنمية التواصل الاجتماعى لدى الأطفال الذاتويين و التحقق من استمراريته، و اعتمد الباحث على عينة مكونة من عدد (10) أطفال ذاتويين تراوحت أعمارهم بين (4 إلى6) سنوات، و استخدام البحث المنهج شبه التجريبى، و تم استخدام التصميم التجريبى ذو المجموعة الواحدة، و اعتمد البحث على الأدوات التالية: مقياس ستانفورد بينيه للذكاء - الصورة الخامسة (إعداد صفوت فرج، 2011)، مقياس جيليام التقديرى لتشخيص أعراض و شدة اضطراب طيف التوحد - الإصدار الثال (جى إيه آر إس-3) إعداد و تعريب عادل عبدالله، و عبير أبو المجد (2020)، و مقياس تقدير التواصل الاجتماعى للأطفال الذاتويين - إعداد الباحث، و برنامج الممارسات الحياتية - إعداد الباحث. أظهرت نتائج البحث فاعلية برنامج الممارسات الحياتية فى تنمية مهارات التواصل الاجتماعى كما ظهر فى مقارنة القياس القبلى بالقياس البعدى، كما استمر أثر البرنامج فى القياس التتبعى