الفهرس 
القراءة الابداعية والكتابة الابداعية لدى الطلاب الموهوبين لغويا بالمرحلة الثانوية ودور النظرية البنائية فى تنميتها
ادوات البحث وموادة واجراءات اعدادها وتطبيقهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 551 |  |  |
| | | from | 551 | | |
المستخلص
هدف هذا الفصل الى عرض ملخلص لمشكلة البحث والاجراءات التى تبعت للاجابة عن أسئلتها واهم نتائجها والرؤية المستقبلية فيما يتوقع الافاده منها في المجال التطبيقي، وذللك من خلال التوصيات والمقترحات لدراسات اخرى في ضوء ما اسفرت عنه النتائج.