![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث إلى التعرف علي تاثير التعلم المتنفل على نواتج التعلم لبعض مهارات العاب القوي لتلميذات المرحلة الثانوية في ضوء أهداف البحث يضع الباحثة الفروض التالية : 1-توجد فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجربية علي نواتج التعلم في بعض مهارات العاب القوي لصالح القياسات البعدية. 2-توجد فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة علي نواتج التعلم في بعض مهارات العاب القوي لصالح القياسات البعدية. 3-توجد فروق معنوية ذات دلالة إحصائية علي نواتج التعلم في بعض مهارات العاب القوي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة فى متوسطات القياسات البعدية لصالح المجموعة التجريبية . |