الفهرس 
الفصل الأول: الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 101 |  |  |
| | | from | 101 | | |
المستخلص
يَتَفق معظم علماء النفس الاجتماعي على أن الفريق يشير إلى مجموعه الأشخاص أو الأفراد، يتميزون بالاشتراك في مجموعه شائعة من المعايير والمعتقدات والقيم، كما توجد بينهم علاقات محدده ومعروفه بالنسبة لبعضهم البعض، والمثال على ذلك أن سلوك كل فرد له نتائجه على الآخرين وهذه الخصائص (القيم والمعايير....)، بدورها تظهر وتؤثر في تفاعلات الأفراد والذين هم بالتالي يتحركون لتحقيق أهدافهم، وتطبيق هذه الخصائص والمميزات المتعلقة بتماسك الفريق على كثير من الفرق.
ومعظم الأنشطة الرياضية حتى الفردية منها تستلزم العمل في جماعات أو فرق، حيث إنّ الفرق الرياضية من أكثر الجماعات المؤثرة التي ينتمي إليها الفرد بعد الأسرة، حيث يكون هناك تفاعل اجتماعي متبادل وعلاقات صريحة، ويحدد فيها الأفراد أدوارهم الاجتماعية، فالفريق الرياضي يكون جماعه اجتماعيه رئيسيه لها معايير وقيم خاصة بها والتي تحدد سلوك أفرادها، وعلى ذلك من المحتمل أن يكون للجماعة تأثير اجتماعي ذو أهمية مماثله لتأثير المدرسة ودور العبادة.
يهدف البحث الحالي إلى إيجاد العلاقة بين غموض الدور وتماسك الفريق لدى لاعبي بعض الألعاب الجماعية.
في ضوء أهداف وفروض البحث والإجراءات التي اتبعت وعينة البحث، ونتائج البحث توصلت الباحثة إلى الاستنتاجات الآتية:
- توجد فروق دالة إحصائياً بين لاعبي فريقي كرة القدم وكرة الطائرة في غموض الدور لصالح لاعبي فريق كرة القدم.
- توجد فروق دالة إحصائياً بين لاعبي فريقي كرة القدم وكرة الطائرة في تماسك الفريق لصالح لاعبي فريق كرة الطائرة.
- وجود علاقة ارتباطيه عكسية دالة إحصائياً بين الدرجة الكلية لغموض الدور وكل من تكامل الجماعة من أجل تحقيق المهمة، والدرجة الكلية لتماسك الفريق في الألعاب الجماعية، بينما لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين الدرجة الكلية لغموض الدور وكل من انجذاب الفرد نحو المهمة، انجذاب الفرد نحو التفاعل الاجتماعي، تكامل الجماعة من أجل تحقيق التفاعل الاجتماعي لمقياس تماسك الفريق في الألعاب الجماعية.