الفهرس 
1يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 154 |  |  |
| | | from | 154 | | |
المستخلص
1.هل توجد علاقة بين أبعاد تقدير الذات ( تقدير الشخص لذاته – توقع تقدير الشخص من خلال الأخر ) والدرجة الكلية وادراك جودة الحياة لدى المكفوفين في مرحلة المراهقة؟
2.هل توجد فروق بين تقدير الذات ( المرتفع – المنخفض) على ادراك جودة الحياة لدى المكفوفين في مرحلة المراهقة؟
3.هل توجد فروق داله إحصائيُا بين الجنسين (ذكور وإناث) في جودة الحياة لدى المكفوفين ؟
4.هل توجد فروق داله إحصائيُا بين الجنسين (ذكور وإناث) في تقدير الذات لدى المكفوفين؟
أهداف الدراسة:-
1-الكشف عما إذا كان هناك علاقة بين أبعاد تقدير الذات ( تقدير الشخص لذاته – توقع تقدير الشخص من خلال الأخر ) والدرجة الكلية وادراك جودة الحياة لدى المكفوفين في مرحلة المراهقة.
2-الكشف عما اذا كان هناك علاقة بين تقدير الذات (المرتفع - المنخفض) وادراك جودة الحياة لدى المراهقين المكفوفين.
3-الكشف عما إذا كان هناك فروق بين (الذكور والإناث) في جودة الحياة.
4-الكشف عما إذا كان هناك فروق بين (الذكور والإناث) في تقدير الذات .
أهمية الدراسة:-
1-تكمن أهمية الدراسة الحالية في أهمية الفئه (المكفوفين) التي يتناولها البحث حيث يسعى لدراسة تقدير الذات وعلاقته بادراك جودة الحياة لديهم ، كما تهتم هذه الدراسة بدراسة مصطلح حديث في علم النفس وهو مصطلح جودة الحياة والذى يعد الاهتمام به قليل على المستوى العربي.
2-أهمية المرحلة العمرية التي تتناولها الدراسة وهي مرحلة المراهقة وما يتخللها من تغيرات وتحولات بيولوجية وعقلية ونفسية واجتماعية يمكن أن تسهم بصورة فاعلة ، مما يستدعى ضرورة الاهتمام بهذه الظاهرة التي ظلت وقتُا طويلا مستعصية على اهتمام العديد من الباحثين.
3-أن دراسة جودة الحياة لدى المكفوفين مهم في تحديد العوامل التي تؤثر في حياة المكفوفين وتوجهاتهم وأسلوب معيشتهم ، للعمل على تحسين نوعيه الحياة وتخفيف المعاناة النفسية لديهم والعمل على تنميه المشاعر الإيجابية والأفكار التفاؤلية لدى هؤلاء الأشخاص للوصول بهم إلى مستوى مناسب من جودة الحياة.
4-محاوله التوصل إلى أكثر المتغيرات النفسية والاجتماعية التي تؤثر على جودة الحياة والتي يمكن العمل على تنميتها وتدعيمها للوصول إلى جودة حياة عالية للمكفوفين وخاصة أن هؤلاء الأشخاص يحتاجون إلى التدعيم المستمر والاهتمام بهم وبجوانب الحياة التي يعيشونها للاستفادة منهم ومن قدراتهم.
5-تسهم نتائج الدراسة الحالية، من الناحية التطبيقية في تصميم برامج تأهيلية وإرشادية لتدريب الأفراد المكفوفين لاكتساب المهارات اللازمة لتحسين جودة الحياة وتقدير الذات .1-توجد علاقة ارتباطية موجبة داله إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين أبعاد مقياس تقدير الذات وادراك جودة الحياة لدى المكفوفين.
2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين تقدير الذات ( المرتفع – المنخفض) وادراك جودة الحياة لدى المكفوفين في مرحلة المراهقة لصالح مرتفعي تقدير الذات .
3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى(0.01) بين متوسط درجات الذكور ومتوسط درجات الإناث على مقياس جودة الحياة لصالح الذكور.
4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسط درجات الذكور ومتوسط درجات الإناث على أبعاد مقياس تقدير الذات لصالح الذكور .