Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
التصورات الخاطئة المرتبطة بمفاهيم القوة و الحركة لدى طلاب الصف الأول الثانوى :
المؤلف
السرسى, أسماء خيرى محمد فتوح.
هيئة الاعداد
باحث / أسماء خيرى محمد فتوح السرسى
مشرف / نبيل عبدالواحد فضل
مناقش / دعاء عبدالرحمن عبدالعزيز
مناقش / نرمين محمد حمدي راشد
الموضوع
الفيزياء - طرق التدريس.
تاريخ النشر
2022.
عدد الصفحات
395 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
المناهج وطرق تدريس العلوم
تاريخ الإجازة
16/5/2022
مكان الإجازة
جامعة طنطا - كلية التربية - مناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 451

from 451

المستخلص

تهدف هذه الدراسة الي التعرف علي التصورات الخاطئة المرتبطة بمفاهيم القوة و الحركة لدى طلاب الصف الأول الثانوى و ذلك من خلال التعرف علي علم الفيزياء و مفاهيم القوة و الحركة طبيعة علم الفيزياء وأساسيات العلوم الفيزيائية ولمحة عن المنهجية الفيزيائية خصائص التصورات الخاطئة للمفاهيم الفيزيائية وأهمية التعرف على التصورات الخاطئة للمفاهيم الفيزيائية وأهمية الميكانيكا فى تدريس العلوم و أفكار الطلاب السابقة المتعلقة بمفهوم القوة و التصورات الخاطئة لمفاهيم القوة و الحركة فى ميكانيكا نيوتن و القوة و الحركة الخطية وأهمية مفاهيم القوة و الحركة والتصورات الخاطئة المرتبطة بمفاهيم القوة و الحركة.