الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 386 |  |  |
| | | from | 386 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض المفاهيم والاتجاه نحو متعة التعلم، باستخدام برنامج قائم على توجهات STEM. وتكونت عينة البحث من: (30) طفلاً وطفلة من أطفال المستوى الثاني بروضة مدرسة جزيرة الورد للمجموعة التجريبية، وقد درست المجموعة التجريبية بعض المفاهيم باستخدام برنامج قائم على توجهات STEM ،و(30) طفلاً وطفلة من أطفال المستوى الثاني بروضة مدرسة الحرية الابتدائية النموذجية المشتركة للمجموعة الضابطة بمدينة المنصورة، محافظة الدقهلية؛ حيث درست المجموعة الضابطة بعض المفاهيم بالطريقة المعتادة. واستخدم البحث الأدوات الأتية: اختبار المفاهيم المصور، مقياس الاتجاه نحو متعة التعلم، وتم تطبيق الأدوات قبليًا وبعديًا على عينة البحث. وأسفرت نتائج البحث عن: 1-فاعلية البرنامج القائم على توجهات STEM في تنمية بعض المفاهيم والاتجاه نحو متعة التعلم لدى طفل الروضة. 2-إلقاء الضوء على طريقة جديدة تساعد طفل الروضة على تنمية المفاهيم بطريقة ممتعة ومريحة للطفل من خلال التعلم بواسطة التكنولوجيا الحديثة وطرق المشروعات التي تتميز بها توجهات STEM والتي تدفع الطفل لحل المشكلات العلمية والرياضية بنفسه مما يتيح للطفل التعلم بعيد المدى.