![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدف البحث الحالى إلى بناء برنامج لتنمية مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد من 5-8 سنوات فى ضوء مبادئ و استراتجيات مهارات العناية بالذات و ذلك من خلال إعداد و تطبيق برنامج قائم على تنمية مهارات العناية بالذات لأطفال طيف التوحد و إعداد مقياس مهارات العناية بالذات لأطفال طيف التوحد من 5-8 سنوات: و تطبيقه على الأطفال: و قد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى القائم على تصميم المجموعتين التجريبية و الضابطة: حيث صممت لذلك أدوات و مواد بحثية تمثلت فى: قائمة مهارات العناية بالذات (إعداد الباحثة): مقياس مهارات العناية بالذات (إعداد الباحثة): برنامج تنمية مهارات العناية بالذات (إعداد الباحثة): و بعد أن تأكدت الباحثة من صدق و ثبات أدوات البحث تم تطبيقها على عينة البحث التى تم اختيارها بالطريقة المقصودة: لتمثل المجموعة التجريبية و عددها (5) أطفال و المجموعة الضابطة و عددها (5) أطفال: و بذلك أصبحت عينة البحث مكونة من (10) أطفال: و قد استخدمت الباحثة كلا من الأساليب الإحصائية التالية: اختبار ويلكوكسون: اختبار مان - وتنى: اختبار كا 2: معامل ألفاكرونباخ: و قد أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج فى تنمية مهارات العناية بالذات (مهارات تناول الطعام و الشراب: مهارات النظافة الشخصية: مهارات المظهر العام: و مهارات الأمان والسلامة) لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد |