Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
التعليم الثانوى الفنى الصناعى كأداة من أدوات تنمية المجتمعات :
الناشر
داليا أحمد بشارى :
المؤلف
داليا أحمد بشارى
هيئة الاعداد
باحث / داليا أحمد بشارى
مناقش / نائلة محمد فريد طولان
مشرف / غادة على رأفت
مناقش / زينب يوسف شفيق
مناقش / محمود فؤاد محمود
الموضوع
التعليم المهنى التعليم الصناعى التوظيف
تاريخ النشر
2021
عدد الصفحات
206 ص + (ثلاثة) صفحات مطويات :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الهندسة المعمارية
الناشر
داليا أحمد بشارى :
تاريخ الإجازة
22/2/2021
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الهندسة - الهندسة المعمارية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 269

from 269

المستخلص

يساهم التعليم الثانوى الفنى الصناعى فى التنمية الشاملة للمجتمع من خلال تحقيق التنمية البشرية التى توفر القوى المدربة على أحدث مناهج التدريب العملية: و تركز الدراسة على تحقيق التنمية الشاملة من خلال إعادة توظيف مدارس الثانوى الفنى الصناعى وفق احتياجات البيئة المحيطة و سوق العمل. و لتحقيق أهداف البحث تم تقسيمها إلى جزأين: أولا الجزء النظرى الذى يناقش دور مخرجات التعليم الثانوى الفنى الصناعى لتحقيق التنمية على جميع المستويات: ثانيا: الجزء التطبيقى من البحث الذى ركز على قياس فاعلية الإطار المقترح للدراسة النظرية باختيار نموذج لمدرسة فنى ”صناعات بحرية” و دراسة علاقتها بالبيئة المحيطة و سوق العمل: لاستنتاج ضوابط و أسس توظيف المدارس الثانوى الفنى الصناعى لتحقيق التنمية المقترحة