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Premier chapitreOnly 14 pages are availabe for public view
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Abstract
Cette recherche vise à vérifier l’efficacité d’un E-book pour développer des compétences de l’expression orale en français auprès des élèves de la troisième année préparatoire dans les écoles de langues officielles de la ville de Benha, dans le gouvernorat de Qaliobyia. Le chercheur a utilisé les outils et le matériel suivants :un questionnaire, une liste des compétences d’expression orale, un test d’expression orale et un E-book. Les résultats de cette recherche ont démontré qu’il existe une différence statistiquement significative entre les moyennes des notes des élèves des deux groupes (expérimental - témoin) en faveur du groupe expérimental grâce à l’utilisation du E-book. A la lumière des résultats de la recherche, le chercheur a recommandé d’utiliser le E- book pour développer des compétences d’expression orale en français auprès des élèves des écoles officielles de langues au cycle préparatoire.
Mots-clés : E-book, compétences de l’expression orale.