الفهرس 
تبعات التفكك االسرى على بعض المشكالت التي تواجه الشباب في مرحلة المراهقة المتوسطةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 153 |  |  |
| | | from | 153 | | |
المستخلص
اليقدمة:
المراهقين الذين يعيشون في بيئة أسرية تتسم بالتفكك وعدم االستقرار أكثر عرضة للمشكالت النفسية
واالجتماعية، ونجد إن األسرة التي تعانى من حاالت التصدع واالنهيار بسبب الخالفات بين األبوين والشجار المستمر
بين األفراد تعد من العوامل التي تسهم إلى حد كبير في المستوى التحصيلي، وكذلك حين يشعر المراهق بأنه مرفوض
بالثورة
من قبل الوالدين يبدى سلوكا والرفض والتمرد. ًمتمثالً
اليشكلة البحثةة:
تم صياغة المشكلة في هذا التساؤل:
ما هي تبعات التفكك األسري على بعض المشكالت التي تواجه الشباب في مرحلة المراهقة المتوسطة؟
األهداف:
الهدف الرئيسي دراسة تبعات التفكك األسري على بعض المشكالت التي تواجه الشباب في مرحلة المراهقة
المتوسطة.
وينبثق من هذا الهدف الرئيسي األهداف الفرعية:
1 .دراسة الخصائص االقتصادية – االجتماعية لألسرة، ودراسة الخصائص الشخصية والتعليمية
للمراهق.
2 .قياس مستوى التفكك األسري لدى عينة الدراسة.
3 .قياس الشعور باألمن النفسي لدى عينة الدراسة.
4 .قياس الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى عينة الدراسة.
5 .قياس مستوى التمرد والعناد لدى عينة الدراسة.
6 .دراسة تأثير مستوى التفكك األسري على كل من الشعور باألمن النفسي والدافعية للتعلم والتحصيل
الدراسي ومستوى التمرد والعناد.
األهيةة البحثةة:
قد يسهم هذا البحث من خالل النتائج المتحصل عليها مساعدة المراهق على اجتياز هذه المرحلة بصورة إيجابية
والحد من سلوكيات العدوان المتمثلة في العناد والتمرد الناتجين عن التوتر والضغوط النفسية نتيجة تدنى التحصيل
الدراسي وانعدام األمن النفسي، حتى ال تتفاقم المشكلة واالتجاهات السلبية للمراهق فيما بعد، واجتياز المراحل
الدراسية بصورة إيجابية وزيادة التركيز واالنتباه وجذبة للعملية التعليمية بطرق مختلفة، وأهمية معرفته إنه خارج
نطاق مشاكل والديه وإنه جزء ال يتجزأ من الطرفين)األم-األب( وإعطاءه شعور األمن وعدم سيطرة شعوره بالقلق
وخيبة األمل تجاه والديه.
نتائج الدراسة:
أو ال: الخصائص االقتصادية واالجتياعةة ألسرة العةنة:
اليحافظة التي ينتيي إلةها اليبحوث ومنطقة السكن:
النسبة المئوية للمبحوثين األكبر من محافظة اإلسكندريه وكانت نسبتهم )7,29 ) %ثم تليها محافظة القاهرة
بلغت نسبتها)0,12 )%واقل نسبة من محافظة القليوبية والتي بلغت نسبتها )0,3.)%
109
لمنطقة السكن حيث كانت النسبة المئوية األعلى لمنطقة المعادى والتي بلغت
وكانت نسبة المبحوثين وفقا)3,8 ،)%وتلتها منطقتى بسيون وصفط والذين بلغوا )7,6 )%وتليهم منطقتى سيدى بشر واكتوبر وبلغوا )0,6 ،)%
واقل مناطق سكن كانوا بلطيم واإلبراهيمية والعصافرة وابوقير وقليوب المهندسين حيث بلغوا )3,0.)%
الفرد الغائب عن األسرة )ال يعةش مع األسرة( ومدة الغةاب:
بلغ النسبة المئوية لغياب األب )7,53 )%اعلى من نصف العينة بينما بلغ غياب األم نسبة مئوية قدرها
)0,36 ،)%وكانت اقل نسبة غياب األم واألب معاً حيث بلغ )3,10.)%
ومده الغياب كانت النسبة األعلى هي مدة الغياب من 1:5 سنوات حيث بلغت النسبة المئوية من حجم العينة )91 )%
وتليها مدة الغياب 6:10 سنوات وكانت نسبتها )5 )%واقلها مدة 11:16 سنه وكانت نسبتها )4.)%
نوع الغةاب والحالة االجتياعةة لألم واألب:
اعلى نسبة مئوية هو الغياب بسبب الطالق وكانت نسبته )3,46 )%ويليه االنفصال وكان نسبته )0,26 )%يليه
الهجر بلغ )05,20 )واقل نسبة هو الغياب بسبب السجن حيث بلغ )7,7.) اما بالنسبة للحالة االجتماعية لألب واألم في حالة الطالق فكانت النتيجة إن)4,73 )%أب متزوج
و)6,26)%أب غير متزوج . و)8,74 )%من العينة أم متزوجه و)2,24 )%من العينة أم غير متزوجة.
تعلةم األب وتعلةم األم:
كانت اعلى نسبة مئوية لآلباء الحاصلون على الشهاد الجامعية حيث بلغ )3,54 )%وتمثل هذه النسبة اعلى
من نصف العينة يليها الحاصلون على الشهادة الثإنوية وما يعادلها وبلغ نسبتهم المئوية )3,24 )%يليها الذين كان
تعليمهم فوق الجامعي بلغ )3,12 ،)%يليها الحاصلون على الشهادة االعدادية واألميون تساوت نسبتهم المئوية والتي
بلغت)7,2 ،)%تليها الذين يقرأو ن ويكتبون حيث بلغت نسبتهم )0,2 )%واخيرا حاصلون على الشهادة اإلبتدائية
والذين كانت نسبتهم)7,1 .)%وتعليم األم بلغت اعلى نسبة للحاصلين على الشهادة الجامعية )7,45 )%وتليها
الحاصلون على الشهادة الثإنوية وما يعادلها وبلغت نسبتها المئوية )7,35 ،)%تالها الحاصالت على شهادة فوق
الجامعية بغلت )6 ،7 ،)%تليها الحاصلون على الشهادة األبتدائيه وبلغت نسبتهم )2 ،7 ،)%تليها تقرأ وتكتب وكانت
واخيرا األميات وبلغ نسبتهم )0,2 ً .)%نسبتهم )2 ،3 ،)%
وظةفة األب ووظةفة األم:
كانت اعلى نسبة مئوية لمن في وظائف مهنية وبلغت نسبتهم المئوية )3,56 )%يليه الذين يزاولون مهن حرفية
وبلغ نسبتهم )3,22 ،)%يليه األعمال الحرة وبلغ نسبتهم )7,11 ،) %ثم ال يعملون وكانت نسبتهم)3,9 ،)%واخيراً
المعاش نسبتهم )3,0 .)%ووظيفة األم كانت اعلى نسبة مئوية لمن ال يعملون وكانت نسبتهم )3,36 )%تليهم االتي
تزاولن وظائف مهنية وبلغ نسبتهم)7,35 ،)%ثم المهن الحرفية وبلغت نسبة)3,22 ،)%تلتهم األعمال الحرة التي
واخيرا المعاش وكانت نسبتهم )3,0 ً .)%بلغت )3,5 ،)%
متوسط الدخل الشهري لألسرة:
متوسط الدخل الشهري لألسرة وكانت اعلى نسبة مئوية للدخل 300 جنيه فأكثر حيث بلغت نسبتهم )7,45 ،)%
يليهم الذين كان دخلهم 2500 <-3000 جنية وكانت نسبتهم )7,32 ،)%يليهم 2000<-2500 جنية حيث كانت
نسبتهم )0,8 ،)%يليهم 1500<-2000 جنية وكانت نسبتهم )0,6 ،)%يليهم 500<-1000 جنية وبلغت نسبتهم
بلغت نسبتهم المئوية)3,3 ،)%ثم1000<- 1500 جنية )0,3 ،)%واخيرا الذين دخلهم أقل من 500 جنيه شهرياً
.)%1,3(