![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف برنامج تنمية مهنية قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات الإشراف التربوي لمشرفى التربية الموسيقية و أثرة على تحسين أداء المعلمين فى دولة الكويت: و تنمية مشرفى التربية الموسيقية مهنياً من خلال برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات الإشراف التربوى: و التعرف على أثر البرنامج المقترح فى تحسين الأداء لدى معلمى التربية الموسيقية فى دولة الكويت: و تكونت عينة الدراسة على مجموعة من مشرفى التربية الموسيقية فى بعض مدارس المرحلة الثانوية فى محافظة حولى -دولة الكويت: و استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبى |