Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التدريس التبادلى فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية =
الناشر
علاء الدين محمد عبدالرازق محمد :
المؤلف
علاء الدين محمد عبدالرازق محمد
هيئة الاعداد
باحث / علاء الدين محمد عبدالرازق محمد
مشرف / بهيرة شفيق إبراهيم
مشرف / صلاح أحمد فؤاد صلاح
مناقش / عزة عبدالسميع محمد
مناقش / جليلة محمود أبوالقاسم
تاريخ النشر
2021
عدد الصفحات
336ص :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
المناهج وطرق تدريس الرياضيات
تاريخ الإجازة
6/2/2021
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - المناهج و طرق التدريس-الرياضيات
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 350

from 350

المستخلص

هدف البحث إلى تعرف فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التدريس التبادلى فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: و تم إعداد الإستراتيجية المقترحة القائمة على التدريس التبادلى لتنمية مهارات حل المسائل اللفظية: و تم بيان فاعلية الإستراتيجية المقترحة القائمة على التدريس التبادلى فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: و توصل البحث من خلال اختبار فى مهارات حل المسائل اللفظية النتائج إلى إرشاد العاملين فى مجال التربية و التربية و التعليم بأهمية استخدام مثل هذه الإستراتيجية المقترحة فى تنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية