الفهرس 
برنامج قائم علي الوظائف التنفيذية لتنمية بعض مهام نظرية العقل لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي اضطراب طيف التوحد
مستخلص باللغة العربيةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 299 |  |  |
| | | from | 299 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على الوظائف التنفيذية لتنمية بعض مهام نظرية العقل لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوى اضطراب طيف التوحد و تكونت مجموعة الدراسة من (10) أطفال من الأطفال ذوى اضطراب التوحد: موزعين (5) تجريبية: (5) ضابطة تراوحت أعمارهم ما بين (6- 8) سنوات و معاملات ذكائهم من (85-95) درجة الذكاء. و تكونت أدوات الدراسة من مقياس الذكاء لبينيه الصورة الخامسة المعدلة و مقياس مهام نظرية العقل للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد: و مقياس الوظائف التنفيذية و البرنامج التدريبى القائم على الوظائف التنفيذية. و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة على مقياس مهام نظرية العقل لصالح المجموعة التجريبية. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات القياسين القبلى و البعدى على مقياس مهام نظرية العقل لدى المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدى. و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب درجات القياسين البعدى بعد انتهاء البرنامج مباشرة و القياس التتبعى بعد مرور شهر واحد من انتهاء البرنامج على مقياس مهام نظرية العقل لدى المجموعة التجريبية و بذلك تحقق الهدف من الدراسة