الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة إلى رصد الواقع الإدارى لرياض الأطفال والتوصل إلى متطلبات تطوير إدارة رياض الأطفال فى ضوء أبعاد العدالة التنظيمية: و لتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفى: كما اعتمدت على الاستبانة التى تم تطبيقها على عينة قوامها (210) مديرة و معلمة لرياض الأطفال ببعض مراكز محافظة المنوفية: و توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: وجود ضعف فى مؤشرات واقع العمليات الادارية برياض الأطفال. ضعف تطبيق أبعاد العدالة التنظيمية فى إدارة رياض الأطفال و بشكل كبير العدالة التوزيعية و العدالة الاجرائية و أقلهم العدالة التعاملية فى إدارة رياض الأطفال. هناك معوقات تعوق تطبيق أبعاد العدالة التنظيمية فى إدارة رياض الأطفال. و فى ضوء تلك النتائج قدمت الدراسة العديد من متطلبات تطوير إدارة رياض الأطفال فى ضوء أبعاد العدالة التنظيمية و منها: توفير الميزانيات الملائمة لتحقيق أبعاد العدالة التنظيمية فى إدارة رياض الأطفال. تحديد آليات معلنة لدعم مشاركة المعلمات فى صنع و مناقشة القرارات داخل الروضة. اعتماد الترقى الوظيفى على الكفاءة و الجدارة: بدلا من الأقدمية. القيام بإجراءات فعالة نحو تعديل رواتب المعلمات |