الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 443 |  |  |
| | | from | 443 | | |
المستخلص
ىدف البحث الحالى إلى الكشف عنن اتنت ف مسنتويات الندعم التعميمنت سالت سيسنت التفصنيمت ىنى بي نة النتعمم الاا منة عمنت -
الوينى ىننى تنميننة ميننا ا رت إنتنناج عناصننر الننتعمم لنندي طنن ى تكنولوجيننا التعمننيم جامعننة قننناة السنويس تننم اسننتتدام المنننيج التجريبننت
وتصميمو شبو التجريبى ذى المجموعتين والذى يعتمد عمى تطبيق أدوات البحث قبميا، ثم إجن ا ر المعالجنة التجريبينة، ثنم تطبينق أدوات
البحث بعدياً
تمثمت الأدوات الر يسة لمبحث ىى اتتبار تحصيمى وبطاقة تاييم منتج مستوى الادا الميارى لميا ا رت إنتاج عناصر التعمم
تكونننت عينننة البحننث مننن س 86 طالبننا وطالبننة مننن طنن ى الفرقننة الثانيننة والثالثننة شننعبة تكنولوجيننا التعمننيم تننم تنوزيعيم عمننى
مجمنوعتين وتنم اسنتتدام اتتبنار منان ويتننت واتتبنار ويمكوكسنون لإجن ا ر الماارننات الثنا ينة بنين المجمنوعتين التجنريبيتين، ومعامنل -
الارتباط الثنا ت لمرتى و معامل الارتبناط الثننا ى لرتنى الأزواج المرتبطنة لحسناى حجنم تن ثير مسنتوي الندعم الت سيسنت ماابنل مسنتوي
النندعم التفصننيمت ىننى التحصننيل ومسننتوى الأدا الميننارى لميننا ا رت إنتنناج عناصننر الننتعمم ىننى حالننة وجننود ىننروق دالننة إحصننا يًا بننين
المجموعات
وأوضحت النتا ج وجود ىرق دال إحصا يًا عند مستوى ≥ 0. . بين متوسنطى رتنى درجنات طن ى المجمنوعتين التجنريبيتين
ىى تنمية التحصيل، ومستوى الأدا الميارى لميا ا رت إنتاج عناصر التعمم لصالح الدعم التفصيمت
الكممات المفتاحية بيئة التعمم القائمة عمى الويبم الدعم التاسيسيم الدعم التفصيميم مها ا رت إنتاج
عناصر التعمم م مستوى الاداء المهارى.