الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 213 |  |  |
| | | from | 213 | | |
المستخلص
يقوم البحث علي إمكانية استحداث رؤي تصويرية معاصره من خلال دراسة وتحليل الأشكال والأجسام الديناميكية من خلال استخدام اللون وتقنياته المختلفة لتصوير الحركة وجعل الاجسام التي يتم تصويرها كأنها في خاله متناغمة من الديناميكية التي لا يملها المشاهد،وذلك من خلال فلسفه المستقبلية والاستلهام من أسلوب المستقبليون الذين اعتمدوا علي تحليل شكل الاجسام والعناصر حتي يصل الفنان الي المحاور الأساسية في الجسم،ثم يتم تكاثر الشكل واتجاه الخطوط والألوان التي تمثلها لتبدو مستمرة في الحركة، حيث اعتمدوا علي عناصر أساسيه في توضيح المضمون الفكري لأعمالهم كالتكرار والتتابع وإظهار الشفافية وغيرها من العناصر التي تمنح العمل الاتزان و وحدة الموضوع. كما اعتمدت المستقبلية في فلسفتها علي الكشف عن البعد الزمني الذي يعبر عن الحركة والطاقة،وأيضا اقتران الحركة بالضوء الذي يعمل علي تحطيم المادة أي الأشكال لتكشف عما ورائها وتجعلها في حالة اندماج، واستغل المستقبليون فكرة المتزامن من اجل تصوير لقطات مختلفة لجسم واحد أو عدة أجسام في أن واحد وفي مشهد واحد. ومن هنا جاءت مشكلة البحث في التساؤلات الأتية :
- كيف يمكن تحقيق رؤي تصويرية جديدة من خلال الاستفادة من ديناميكية الشكل واللون في فلسفة المستقبلية؟
- كيف يمكن الاستفادة من ديناميكية الشكل واللون في أعمال المستقبلية لتدريس التصوير لطلاب التربية الفنية؟
ولحل مشكلة البحث كانت أهداف البحث كالآتي :
1. إيجاد مداخل تجريبية جديدة لتصوير ديناميكية الاشكال من خلال الاستلهام من فلسفة المستقبلية .
2. الاستفادة من فلسفة المستقبلية كاتجاه فني لتحقيق قين فنية وبنائيةوتشكيلية مستحدثة للوحة التصويرية .
3. الكشف عن ديناميكية الشكل واللون في أعمال عينه مختارة فناني المستقبلية.
ولكي تتحقق هذه الأهداف جاءت الفروض كالاتي :
تفترض الباحثة أنه:
يمكن تحقيق ديناميكية الشكل واللون في لوحات تشكيلية معاصرة مستوحاة من الفلسفة الواضحة في اعمال المدرسة المستقبلية.
يمكن الاستفادة من السمات التعبيرية والجمالية في فلسفة المستقبلية لتنفيذ لوحات تصويرية معاصرة.
منهجيه البحث :
يتبع هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي وشبه التجريبي ويشتمل على اطارين هما:
1) الإطار النظري واشتمل علي:
• دراسة تحليلية للحركة الديناميكية للأشكال والألوان وكيفية الاستفادة منها لتحقيق الحركة في لوحات تصويرية معاصرة.
• دراسة لبعض من الاعمال الفنية المعاصرة القائمة على الحركة وكذلك بعض من اعمال فناني المدرسة المستقبلية وتحليل الشكل واللون في لوحاتهم والاستفادة من فلسفة الديناميكية لديهم.
الفصل الأول: يشتمل علي الخلفية النظرية حيث تتضمن الأهداف والأهمية والفروض والحدود والمنهجية والمصطلحات المرتبطة التي قسمت لمحاور وهي :
• أولا:الدراسات المرتبطة بالحركة وعلاقتها بالرسم والتصوير
• ثانياً: الدراساتالمرتبطةبالمدرسة المستقبلية وفلسفتها وخصائصها
الفصل الثاني : ( ديناميكية الشكل واللون) وتناولت الباحثة في هذا الفصل توضيح لتعريف الحركة لغوياً والحركة في الفلسفة، وعرض بعض النظريات الفلسفية التي تفسر الحركة وهي :
أ- نظرية ايمانويل كانط.
ب- نظرية فريدريك هيغل.
ج- نظرية الكندي.
كما تناول الحركة في الفيزياء والحركة في الفن ، ثم مفهوم الديناميكية، و علاقه الحركة بالبعد الرابع ، أنواع الحركة وهي:
أ- الحركة التقديرية (الايهامية).
ب- الحركة الفعلية.
ت- الحركة من خلال المشاهد.
كذلك الديناميكية والخداع البصري ثم تقسيم الباحثة لأنواع الحركة من حيث:
1- الكم وتنقسم إلي:
ا- الثابتة (المنتظمة)
ب- الغير ثابته (غير المنتظمة)
3- الكيف وتنقسم إلي:
أ- الحركةدائرية (دورانيه).
ب- الحركةاهتزازية.
ج- الحركة الموجية.
د- الحركة الانتشارية.
ه- الحركة الترددية.
3- الآين وتنقسم الي :
ا – رأسيه.
ب-أفقية.
ج-حرة.
كما تناول هذا الفصل العلاقة التكاملية بين الشكل والحركة حيث تنقسم الأشكالإلي:
ا- الأشكال هندسية.
ب- الأشكال عضوية.
ج- الأشكال في الطبيعة.
وعلاقة الشكل والأرضية، ومعاني الأشكال
ا- الدوائر ب-المربعات والمستطيلات
واللون كقيمه جمالية وتعريف اللون وتقسيم الألوان الي عده مجموعات هي:
ا- الألوان الأساسية (الأولية) والألوان الثانوية (الثنائية)
ب-الألوان الثلاثية
ج-الألوان الباردة والألوان الساخنة
د- الألوان المتوافقة(المتناغمة)والألوان المتباينة
واشتمل الفصل علي شرح وتفصيل لأسلوب التباين اللوني، والتضاد اللوني ونظرية اللون المضاد ، كذلك الصفات اللونية كالكنه، والشدة،والقيمة، وأساليب استخدام اللون وهي :
ا- الأسلوب الرمزي.
ب-أسلوب النقاء اللوني.
ج-أسلوب تناغم الألوان.
كذلك التأثير السيكولوجي والفيسيولوجي للون في الفن وأهمية استخدام اللون، وعلاقه اللون بالضوء، والعلاقة بين الشكل واللون في العمل الفني، وكيف يحقق الشكل واللون الديناميكية في العمل الفني.
الفصل الثالث: (فلسفة المستقبلية)
تناول هذا الفصل عرض لنشأه المستقبلية، وبيان انطلاق المدرسة المستقبلية، وفكر وفلسفة المستقبلية، والحركة لدي المستقبليون، كذلك توضيح لماهية التصوير المتزامن، كذلك المستقبلية وما سبقها من مدارس فنية، ورواد المدرسة المستقبلية وتحليل لبعض أعمالهم هم:
1. مارينيتتي
2. جياكمو بالا
3. بوتشيوني
4. ليوجي روسولو
2) الاطار العملي و يشمل :
تجربة تطبيقية للطلاب:
وذلك بإتباع الخطوات التالية:
1) تعريف الطلاب بالمدرسة المستقبلية وتاريخ ظهورها كذلك الفلسفة التي قامت عليها، بالتأكيد علي ديناميكية الشكل واللون.
2) عرض بعض من أعمال فناني المدرسة المستقبلية، وتحليلها.
3) اختيار الطلاب لبعض العناصر الاجسام والأشكال من الطبيعة أومن البيئةالمحيطة وتحليلها وكذلك تكسير الأشكال واستخدام العناصر الفنية والجمالية من تكرار وتراكب وغيرها.
4) التأكيد علي أهميه اختيار الألوان ودرجاتها والدلالات الفنية ليختار كل طالب ما يراه مناسب للوحته.
5) تجهيز اللوحة التي سيتم تنفيذها بحيث تتضمن عدد من المستويات بواسطه استخدام ورق الكالكأوالأسطح البلاستيكية الشفافة علي هيئه طبقات متراكبه ، أو إظهار التراكب والشفافيةباستخدام تأثير الألوان، بحيث يقوم الطالب بتوزيع عناصره علي مستويات العمل لتحقيق ديناميكية الأشكال من خلال اللون محققا الحركة والعمق الفراغي.
وتمثل ذلك في الفصل الرابع الذي تناول تجربة البحث التطبيقية وكذلك عرض أهداف التجربة، وحدود التجربة ،وخطوات إجراء التجربة، والإجراءات التطبيقية لها، ومنطلقات التجربة، ثم عرض التجربة التطبيقية للطلاب ووصف الأعمالوتحليلها فنيا .
ثم عرضت الباحثة النتائج و التوصيات التي أوصلت إليها من خلال هذه الدراسة ومنها :
أولاً: النتائج ومنها :
1- هناك علاقة تكاملية بين الشكل واللون بدرجات متباينة تارة یكونفيها الشكل هوالعنصرالأساسيوتارةأخرىیكون اللون أساس للديناميكية في العمل الفني .
2- كان للبعد الرابع (الزمن) دور فعال مرتبط بالإيقاع الحركيفى العمل الفنيوالتي يعتمد على البعد النفسي للمشاهد ومدى استجابته حسياً وبصرياً.
3- أسهم تصوير ديناميكية الشكل واللون في العمل علي إضافة صفات شكلية متعددة عملت علي ثراء الجانب التشكيلي والتعبيري.
4- تنوع مداخل تصوير الديناميكية فى اللوحة التصويرية أكدت على التناغم البصرى في العمل ، كما عمل الإيقاع الخطي وتتابع الأشكال علي توازن اللوحة الفنية.
ثانياً: التوصيات ومنها :
1- ضرورة تجريب إمكانات تشكيلية جديدة لتصوير الحركة بصوره عامة و الحركة الايهامية بصوره خاصة للوصول الي مفاهيم تشكيلية معاصرة للكشف عن أبعاد تعبيرية جديدة في العمل الفني التصويري.
2- الاهتمام بمزيد من الدراسة والبحث فى مجال الحركة للعمل الفنىلدارسى الفن للكشف عن أساليب فنية جديدة.
3- دراسةالديناميكية في لوحات رواد الفن الحديث كذلك الفنانين المعاصرين لإثراء الجانب المعرفي والتغذية البصرية.
4- تفعيل العلاقة بين مفهوم الحركة بأنواعها المختلفة فى تصوير الفن الحديث والمعاصر وبين معطيات التكنولوجيا العلمية الحديثة من خلال مزيد من الدراسة.