Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
الإنفاق العام على التعليم و أثره على النمو الاقتصادى فى روندا منذ عام2000 /
الناشر
أحمد جمعة عبدالغنى حسن :
المؤلف
أحمد جمعة عبدالغنى حسن
هيئة الاعداد
باحث / أحمد جمعة عبدالغنى حسن
مشرف / هويدا عبدالعظيم عبدالهادى
مشرف / نهلة أحمد أبوالعز
مناقش / هيام علي زين الببلاوي
مناقش / عمر محمد عبدالحميد
تاريخ النشر
2020
عدد الصفحات
204ص ؛
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الإقتصاد ، الإقتصاد والمالية (متفرقات)
تاريخ الإجازة
17/2/2020
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات الإفريقية العليا - السياسة والاقتصاد (اقتصاد)
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 230

from 230

المستخلص

تهدف الدراسة إلى تحليل العلاقة بين الإنفاق العام على التعليم و أثره على النمو الاقتصادى فى روندا: من خلال تحليل أبعاد العلاقة بين التعليم و النمو الاقتصادى و النظريات المفسره لتلك العلاقة و توصيف نظام التعليم فى رواندا و عرض أهم السياسات التعليمية بها: و عرض أهم برامج و سياسات تدعيم قطاع التعليم فى رواندا، و تناولت الدراسة التحديات التى تواجه النظام التعليمى فى رواندا و سبل التغلب عليها: و تناولت أيضا تطور الإنفاق العام على التعليم فى رواندا. و لتحقيق هذا الهدف: استخدمت الدراسة نموذج الفجوات الزمنية المتباطئة فى دراسة أثر الإنفاق العام على التعليم على النمو الاقتصادى فى رواندا منذ عام2000. و تم تقسيم الدراسة إلى أربعة فصول بالإضافة إلى خاتمة: حيث تناول الفصل الأول: التحليل النظرى للعلاقة بين التعليم و النمو الاقتصادى كإطار نظرى: و تناول الفصل الثانى: نظام التعليم فى رواندا و عرض أهم السياسات التعليمية بها: و تناول الفصل الثالث: تطور الإنفاق العام على التعليم فى رواندا منذ عام2000: و تناول الفصل الرابع أثر الإنفاق العام على التعليم على النمو الاقتصادى فى رواندا و انتهت الدراسة بخاتمة توضح أهم النتائج التى خلصت إليها: و التوصيات التى تقترحها. و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: توجد علاقة توازنية طويلة الأجل بين الإنفاق العام على التعليم و النمو الاقتصادى. أن زيادة الإنفاق العام على التعليم قد تؤثر تأثيرا إيجابيا على النمو الاقتصادى فى رواندا خلال فترة الدراسة