Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
البناء النفسى القائم وراء العنف الأسرى و علاقته بالاضطرابات السلوكية عند الأطفال /
الناشر
أسماء عبدالحميد مهدى عليان :
المؤلف
أسماء عبدالحميد مهدى عليان
هيئة الاعداد
باحث / أسماء عبدالحميد مهدى عليان
مشرف / خالد عبدالرازق النجار
مشرف / إيمان سعيد عبدالحميد
مناقش / أسماء عبدالحميد مهدى عليان
تاريخ النشر
2020
عدد الصفحات
145 ص :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
علم النفس التربوى
تاريخ الإجازة
26/12/2020
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - العلوم النفسية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 164

from 164

المستخلص

يهدف البحث الحالى إلى الكشف عن وجود علاقة بين العنف الأسرى والاضطرابات السلوكية عند الأطفال - وجود فروق فى التعرض للعنف الأسرى و الدرجة الكلية للاضطرابات السلوكية وفقا للنوع (الذكور / الإناث) - إمكانية التنبؤ بالإضطرابات السلوكية من خلال التعرض للعنف الأسرى (أبعاد خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة) - التعرف على ديناميات البناء النفسى لكل من (الأب أو الأم) القائم وراء العنف الأسرى ضد الأطفال. و اعتمد البحث على المنهج الوصفى و ذلك لأختبار فروض البحث: و أيضا لملائمته مع طبيعة البحث و أثره على تساؤلاته: و تكونت عينة البحث من (40) طفل من أطفال مدرسة (السادات الرسمية لغات) يتراوح عمرهم ما بين (5-7) سنوات و إختيرت العينة الإكلينيكية للحالات الطرفية من أولياء أمور الأطفال موضع الدراسة: و إشتملت أدوات البحث على (أ) الأدوات الكلينيكية: بطاقة دراسة الحالة. (إعداد الباحثة) - المقابلة الكلينيكية - اختبار تفهم الموضوع (تى إيه تى): (ب) الأدوات السيكومترية: استبيان خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة. (إعداد عماد محمد مخيمر و عماد على عبدعبد الرازق: 2019) - قائمة سلوك طفل ما قبل المدرسة (تعريب: أنسي قاسم و خالد النجار:2001): و أشارت النتائج الى توجد علاقة ارتباطية دالة بين العنف الأسرى (درجات الأطفال على ابعاد مقياس الإساءة فى مرحلة الطفولة) و درجاتهم على مقياس الاضطرابات السلوكية - توجد فروق ذات دلالة إحصائية فى ابعاد مقياس خبرات الإساءة فى الطفولة و الدرجة الكلية للاضطرابات السلوكية وفقا للنوع (ذكور / إناث) - توجد فروق ذات دلالة غحصائية فى الدرجة الكلية للاضطرابات السلوكية وفقا للنوع (ذكور / إناث) - يمكن التنبؤ بالاضطرابات السلوكية من خلال أبعاد خبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة