الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 137 |  |  |
| | | from | 137 | | |
المستخلص
يهف البحث الى تحسين مهارتي اتخاذ القرار و التواصل الفعال لدى طالبات جامعة بابل وذلك من خلال برنامج قائم على الأنشطة الترويحية وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث كما اشتملت أدوات البحث على مقياس مهارة اتخاذ القرار، مقياس مهارة التواصل الفعال، وبرنامج ترويحي ” جميعهم من الباحثة ” وتم التطبيق علي عينة أساسية قوامها (140) طالبة تمثل عينه البحث مقسمه (70 ) طالبه مجموعه تجريبية، (70) طالبه مجموعه ضابطة بينما تم اختيار عدد (20) طالبة تمثل العينة الاستطلاعية تم استبعاد (18) طالبات لم يرغبوا في المشاركة في البحث وقد أظهرت النتائج أن البرنامج الترويحي المقترح أدى إلى تحسين مهارتي اتخاذ القرار و التواصل الفعال لطالبات جامعة بابل.