Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
تصميم قصص تاريخية رقمية لتنمية مهارات التفسير التاريخى لدى طلاب المرحلة الثانوية /
المؤلف
عبدالرحمن، أسماء طلبه عبدالرؤف.
هيئة الاعداد
باحث / اسماء طلبة عبدالرؤف عبدالرحمن
مشرف / سامية المحمدى فايد
مناقش / عبد الرؤوف محمد الفقى
مناقش / عاصم السيد اسماعيل
الموضوع
الوسائل السمعية والبصرية.
تاريخ النشر
2022.
عدد الصفحات
245 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
المناهج وطرق تدريس الدراسات الإجتماعية
تاريخ الإجازة
16/11/2022
مكان الإجازة
جامعة طنطا - كلية التربية - المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 273

from 273

المستخلص

يتسم العصر الحالي بما يسمى ”الثورة المعلوماتية” حيث لم تعد المعرفة ثابتة أو محدودة بل متغيرة ولا نهائية، فتضاعف حجم المعرفة وتدفقت المعلومات عبر شبكات إلكترونية، الأمر الذي يتطلب من الفرد ضرورة امتلاك قدرات عقلية تساعده على توظيف ما يكتسبه من معلومات لمواجهة تلك الثورة المعلوماتية، فمع التغيير التكنولوجي السريع أصبحت المجتمعات الإنسانية بحاجه إلى تطوير التعليم واعادة النظر بشكل شامل في منظومته؛ لتحقيق التقدم الذي تطمح إليه هذه المجتمعات. من المواد الدراسية التي تطلب توظيف التقنيات التعليمية في تدريسها مادة التاريخ حيث يستطيع المعلم عرض افلام وفيديوهات وقصص رقمية.