الفهرس 
مشكلة البحث:والخطة العامة لدراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 305 |  |  |
| | | from | 305 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية، وتمثلت أدوات البحث في إختبار لقياس الجانب المعرفي لمهارات تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية، بطاقة ملاحظة الجانب الأدائي، وبطاقة تقييم منتج لتقييم الجانب الإنتاجي، وتم تطبيق أدوات البحث قبليا، ثم تطبيق المعالجة التجريبية، ثم تطبيق أدوات البحث بعديا. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (≤0.01) بين متوسط درجات مجموعة البحث التجريبية قبليا وبعديا فى التحصيل المرتبط بمهارات تصميم وإنتاج المقرات الإلكترونية بإستخدام تطبيقات جوجل التفاعلية، ومستوى الجانب الأدائى، لصالح مجموعة البحث التجريبية، وأسفرت كذلك عن وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (≤0.01) بين متوسط درجات مجموعة البحث التجريبية ومستوى التمكن (80%) على بطاقة تقييم المنتج لصالح مجموعة البحث التجريبية، وأوصي البحث بضرورة العمل على توفير مختبرات حاسوب حديثة بكلية التربية تفى بحاجات الطلبة وأعدادهم من أجل التدريب على تصميم وإنتاج المقررات الإلكترونية بحث يكون متاح لجميع الطلاب طوال الفصل الدراسى، كما أوصى بضرورة ربط تطبيقات جوجل التفاعلية بالأنشطة الصفية، وعمل مسابقات للتنافس بين الطلاب لتصميم المقررات الإلكترونية وإنتاجها والإنتقال من نمط التعلم التقليدي الى نمط التعلم الإلكتروني، بما يتواكب مع التطورات التكنولوجية فى العصر الحالى والإستفادة من كل ما هو جديد وخاص بالعملية التعليمية.