الفهرس 
الفصل الأول: مشكلة البحث وخطة دراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 162 |  |  |
| | | from | 162 | | |
المستخلص
هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر نمطين للتدريب الإلكترونى (تعاونى/ تشاركى) فى إكساب معلمي المواد الأساسية مهارات إدارة الفصول الافتراضية واتخاذ القرار التكنولوجي بتوظيف تطبيقات مايكروسوفت أوفيس 365، وتمثلت أدوات القياس لهذا البحث في إختبار تحصيلي معرفي لقياس الجوانب المعرفية، وبطاقة تقييم جوانب الأداء، ومقياس اتخاذ القرار التكنولوجي وتم تطبيق الدراسة على مجموعة من معلمي المواد الأساسية بالمرحلة الإعدادية وكان قوام العينة ( 80) معلما ومعلمة. وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية نمطي التدريب الإلكترونى تعاوني /تشاركى في إكساب معلمي المواد الأساسية مهارات إدارة الفصول الافتراضية والإرتقاء بمستوى اتخاذ القرار التكنولوجي.