الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص 1-تمكن معلم الموسيقى من استخدام بعض الوسائل التعليمية الحديثة والتطبيقات في مجال تكنولوجيا التعليم وتذوق الموسيقى العربية. 2- توظيف بعض التطبيقات والبرامج الموسيقية الالكترونية التي تساعد في تطوير الوسائل التعليمية المستخدمة في تدريس المقامات والضروب الشرقية. 3- توظيف بعض البرامج الموسيقية على نظام الويندوز التي تساعد في سهولة توصيل المعلومات لطلاب الموسيقى العربية. 4- تذليل الصعوبات التي تواجه المعلم أثناء العملية التعليمية لمادة التربية الموسيقية وتذوق الموسيقى العربية .من ( تركيز – إثارة انتباه – وتشويق -استيعاب ) الطالب. منهج البحث (Research methodology ): المنهج التجريبي. وتوصلت الباحثة إلى نتائج للبحث 1- تعرفت الباحثة على بعض الوسائل التعليمية الحديثة والتطبيقات في مجال تكنولوجيا التعليم وتذوق الموسيقى العربية. 2- تمكنت الباحثة من توظيف بعض البرامج الموسيقية على نظام الأندرويد التي تساعد في تطوير الوسائل التعليمية المستخدمة في تدريس المقامات والضروب الشرقية. 3- أدركت الباحثة أهمية بعض البرامج الموسيقية على نظام الويندوز التي تساعد في تطوير الوسائل التعليمية المستخدمة في تذوق الموسيقى العربية. |