Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
نمذجة العلاقات السببية بين الصمود النفسي والرضا المهني وجودة الحياة لدى معلمات رياض الأطفال /
الناشر
منى نبيل عبد المعبود الخشن :
المؤلف
منى نبيل عبد المعبود الخشن
هيئة الاعداد
باحث / منى نبيل عبد المعبود الخشن
مشرف / وائل عبدالله محمد
مشرف / نادية محمود شريف
مناقش / رضا رزق
مناقش / وائل عبدالله محمد
تاريخ النشر
2018
عدد الصفحات
136ص ؛
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
علم النفس التربوى
تاريخ الإجازة
6/2/2018
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - التربية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 182

from 182

المستخلص

هدف البحث الحالى لدراسة العلاقات الإرتباطية و نمذجة العلاقات السببية بين الصمود النفسى و الرضا المهنى و جودة الحياة لدى معلمات رياض الأطفال: و قد شملت عينة الدراسة على 225 معلمة رياض أطفال فى المدارس بمحافظتى القاهرة و الجيزة: و قد كشفت نتائج البحث الحالى عن وجود علاقة ارتباطية دالة بين الصمود النفسى و الرضا المهنى: و وجود علاقة ارتباطية دالة بين الصمود النفسى وجودة الحياة و بين الرضا المهنى وجودة الحياة: كما توصل البحث الحالى لبناء نموذج سببى يفسر علاقة التأثير و التأثر بين المتغيرات الثلاثة: و قد أثبت النموذج تأثير الصمود النفسى فى الرضا المهنى لدى معلمات رياض الأطفال: و تأثير الصمود النفسى فى جودة حياة معلمات رياض الأطفال: و تأثير الرضا المهنى فى جودة حياة المعلمات: كما أثبتت وجود تأثير غير مباشر للصمود النفسى على جودة الحياة من خلال الرضا المهنى: كما تم التأكد من وجود تأثيرات كلية للصمود النفسى و الرضا المهنى و جودة الحياة لدى معلمات رياض الأطفال