Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعلية برنامج قائم على المفاهيم الطبولوجية لتنمية مهارة حل المشكلات لدى طفل الروضة /
الناشر
زينب ثروت غريب أبوطالب :
المؤلف
زينب ثروت غريب أبوطالب
هيئة الاعداد
باحث / زينب ثروت غريب أبوطالب
مشرف / نهى محمود الزيات
مشرف / هدى مصطفى حماد
باحث / زينب ثروت غريب أبوطالب
تاريخ النشر
2018
عدد الصفحات
109ص ؛
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الصحة النفسية
تاريخ الإجازة
1/1/2018
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - العلوم النفسية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 130

from 130

المستخلص

هدف الدراسة: التعرف على فاعلية برنامج قائم على المفاهيم التبولوجية لتنمية مهارة حل المشكلات لدى طفل الروضة. عينة الدراسـة: تكونت عينة الدراسة الاستطلاعية من 50 من الأطفال فى رياض الأطفال بينما تكونت عينة الدراسة الأساسية من 18من الأطفال ممن تم تطبيق البرنامج عليهم. الأدوات: مقياس مهارة حل المشكلات اعداد نهى الزيات و البرنامج التدريبى من اعداد الباحثة. نتائج الدراسـة: توصلت الدراسة للنتائج التالية: توجد فروق ذات دلالة احصائية بين القياسين القبلى و البعدى لمقياس مهارة حل المشكلات لصالح القياس البعدى. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين القياسين البعدى و التتبعى لمقياس مهارة حل المشكلات