الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية بعض مهارات الوظائف التنفيذية و ما يترتب عليه من تحسن فى بعض القدرات التواصليه (الإنتباه المشترك - التقليد) للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد . عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (6) أطفال من الذكور و الإناث من أطفال ذوى اضطراب طيف التوحد، تراوحت أعمارهم من (7-9) سنوات بمعدل ذكاء (55-69), و إستخدمت الدراسة الحالية مقياس جليام لتصنيف الإضطراب التوحدى تعريب عادل عبدالله (2005) و مقياس تقدير القدرات التواصلية للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد (إعداد الباحثة) و البرنامج التدريبى (إعداد الباحثة) كما تم إستخدام إختبار و يلككسون و إختبار الفاكرونباخ للمعاجة الاحصائية. و قد تم إستخدام المنهج شبه التجريبى. و قد توصلت النتائج إلى تحقيق هدف البرنامج فى تنمية بعض مهارات الوظائف التنفيذية و ترتب عليها تحسنًا ملحوظًا فى القدرات التواصلية (الإنتباه المشترك - التقليد) بعد تطبيق جلسات البرنامج |