الفهرس 
العنوان : تصور مقترح لمنهج الصحافة المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية فى ضوء متطلبات الإعلام الجديد
الملخصيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 551 |  |  |
| | | from | 551 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالى وضع تصور مقترح لمنهج الصحافة المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية فى ضوء متطلبات الإعلام الجديد: و ذلك بناءا على تقويم المنهج الحالى للصحافة المدرسية للمرحلة الابتدائية: و تمثلت أدوات البحث فى استبيان لإستطلاع رأى أخصائى و موجهى و القائمين على أنشطة الإعلام التربوى و الصحافة المدرسية فى المنهج الحالى للصحافة المدرسية: و إستبيان لتلاميذ المرحلة الابتدائية لمعرفة آرائهم أيضا فى المنهج: و ثلاث قوائم بمتطلبات الإعلام الجديد الواجب توافرها فى منهج الصحافة المدرسية لتلاميذ الصفوف الثلاث الأخيرة من المرحلة الابتدائية حيث تم إعداد قائمة لكل صف: و ثلاث بطاقات لتقويم منهج الصحافة المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية: و قد أسفرت نتائج البحث عن: وجود قصور بمنهج الصحافة المدرسية ككل و عدم اهتمامه نهائيا بالإعلام الجديد و متطلباته: و اقتصار موضوعاته على الصحافة المكتوبة و الورقية: و عدم التجديد فى موضوعاته منذ سنوات طويلة: و اقتصار المنهج على الجوانب المعرفية فقط: و قصور طرق التدريس و الأنشطة التعليمية و أساليب التقويم عن مراعاة متطلبات الإعلام الجديد