الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 160 |  |  |
| | | from | 160 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الي التعرف علي فعالية برنامج عقلانى انفعالى سلوكى لتعديل بعض الافكار اللاعقلانية لخفض اعاقة الذات لدى طلاب الجامعة واستمرار فعالية البرنامج بعد فترة المتابعة لدي عينة قوامها(20) من طلاب الجامعة تتراوح أعمارهم بين(21-24)عاما، بمتوسط عمرى قدرة ( 3-22) عاما، وانحراف معيارى قدرة (69و0) عاما، وتم قسيمهم الي مجموعتين احداهما مجموعة ضابطة ( ن =10) لم تتعرض لآى تدخلات ارشادية ، والاخرى ،مجموعة تجريبية ( ن=10) التي تلقت التدريب علي البرنامج العقلاني الانفعالى السلوكى وأستخدمت الدراسة مقياس الأفكار اللاعقلانية اعداد صبحي عبدالفتاح الكفورى (2009) ومقياس إعاقه الذات إعداد الباحثة ، (2018), و البرنامج العقلانى الانفعالى السلوكى ، اعداد الباحثة ، وتوصلت الدراسة الى فعالية البرنامج العقلانى الانفعالى السلوكى فى تعديل بعض الأفكار اللاعقلانية وخفض إعاقة الذات لديعينة الدراسة التجريبية ، كما استمرت فعالية البرنامج وتحسن أفراد العينة حتى بعد مرور شهر من الآنتهاء من تطبيق البرنامج.