الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 350 |  |  |
| | | from | 350 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم العلمية والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى طفل الروضة المعاق عقلياً المدمج, باستخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط وتكونت عينة البحث من (20) طفلاً وطفلة من الأطفال المعاقين عقلياً المدمجين قسمت إلى مجموعتين الأولى تجريبية تتكون من (10) أطفال من الذكور والإناث والأخرى ضابطة تتكون من(10) طفلاً وطفلة, بمدينة شربين محافظة الدقهلية, واستخدم البحث المنهج التجريبي, وتم إعداد استبانة لتحديد المفاهيم العلمية المناسبة لأطفال الروضة المعاقين عقلياً المدمجين, واختبار المفاهيم العلمية المصور, ومقياس الاتجاه نحو العمل التعاوني, كما أعدت الباحثة دليلاً للمعلمة, وقد تم تطبيق الأدوات قبلياً وبعدياً على عينة البحث, وأسفرت نتائج هذا البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة فى كل من اختبار المفاهيم العلمية ومقياس الاتجاه نحو العمل التعاوني لصالح المجموعة التجريبية فى التطبيق البعدي, كما أسفرت النتائج عن وجود ارتباط دال بين نمو المفاهيم العلمية والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى أفراد المجموعة التجريبية فى التطبيق البعدي.