الفهرس 
برنامج باستخدام العجائن الورقية لتنمية المهارات التشكيلية لطفل الروضة ذوى صعوبات التعلم
فهرس الموضوعاتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 240 |  |  |
| | | from | 240 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الى التعرف على مدى فاعلية برنامج باستخدام العجائن الورقية لتنمية المهارات التشكيلية لطفل الروضة ذوى صعوباثت التعلم. و تكونت عينة البحث على (22) طفلا من المستوى الثانى فى رياض الأطفال فى روضة مدرسة البشائر الدولية قسم صعوبات التعلم (محافظة القاهرة). و اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبى الذى يعتمد على تصميم المجموعة الواحدة باستخدام القياس القبلى و البعدى لكل اطفال المجموعة الواحدة للتحقق من صحة القروض و فاعلية البرنامج. و تم تحديد متغيرات الدراسة على النحو التالى برنامج باستخدام العجائن الورقية كمتغير مستقل و أثره فى تنمية المهارات التشكيلية لطفل الروضة ذو صعوبات التعلم كمتغير تابع. حيث اعتمدت الباحثة على تطبيق برنامج يحتوى على مجموعة من أنشطة التشكيل الفنى باستخدام العجائن الورقية للعمل على تنمية المهارات التشكيلية لطفل الروضة ذو صعوبات التعلم