الفهرس 
العنوان : برنامج تدريبي لأمناء مكتبات الأطفال لتنمية مهارات التعامل مع الكتاب
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 145 |  |  |
| | | from | 145 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالى إلى تعرف مدى فعالية برنامج تدريبى لأمناء مكتبات الأطفال لتنمية مهارات التعامل مع الكتاب لدى طفل الروضة: حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبى القائم على المجموعة التجريبية الواحدة: و اشتملت عينة البحث على (18) أمينة مكتبة من مركز بحوث و توثيق أدب الطفل بالمنيل و (20) طفلة وطفلة من أصدقاء المكتبة: و استخدمت الباحثة الأدوات الآتية: (إختبار تحصيلى لأمناء مكتبات الأطفال لمهارات التعامل مع الكتاب/ بطاقة ملاحظة المهارات الأدائية اللازمة لأمناء مكتبات الأطفال لمهارات التعامل مع الكتاب/ مقياس مصور لطفل الروضة عن مهارات التعامل مع الكتاب/ البرنامج التدريبى المقترح لأمناء مكتبات الأطفال لتنمية مهارات التعامل مع الكتاب بواقع (37) نشاط: و قد أوضحت النتائج الدور الفعال للبرنامج التدريبى فى تنمية مهارات التعامل مع الكتاب لدى طفل الروضة