Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
استراتيجية مقترحة قائمة على القصص المصور لتنمية مهارات التحدث لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها فى المستوى المبتدئ =
الناشر
مروان سعد أحمد غراب :
المؤلف
مروان سعد أحمد غراب
هيئة الاعداد
باحث / مروان سعد أحمد غراب
مشرف / محمد لطفى محمد جاد
مشرف / إيمان أحمد هريدي
مناقش / مصطفى رسلان رسلان شلبى
مناقش / صابر عبدالمنعم محمد عبدالنبي
تاريخ النشر
2018
عدد الصفحات
186 ص :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
المناهج وطرق تدريس اللغة العربية
تاريخ الإجازة
14/10/2018
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - مناهج وطرق التدريس - اللغة العربية لغير الناطقين بها
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 293

from 293

المستخلص

هدف البحث تعرف فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على القصص المصور لتنمية مهارات التحدث لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها فى المستوى المبتدئ الثانى (إيه2): و لتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد قائمة مهارات التحدث المناسبة لمتعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها: و كذلك قائمة المعايير الخاصة بالقصص المصور المناسب لهم: و تم بناء استراتيجية قائمة على القصص المصور لتنمية مهارات التحدث لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها فى المستوى المبتدئ الثانى (إيه2): و بناء بطاقة ملاحظة لقياس مهارات التحدث لدى مجموعة البحث: و التى بلعت عشرين طالبة من متعلمات اللغة العربية الناطقات بغيرها فى المستوى المبتدئ الثانى: و تم تطبيق الاختبار لبقبلى: ثم التدريس باستخدام استراتيجية القصص المصور: ثم اجراء التطبيق البعدى: و يعد المعالجة الاحصائية لنتائج البحث اسفر تحليل البيانات و استخلاص النتائج عن فاعلية الاستراتيجية المقترحة فى تنمية مهارات التحدث لمتعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها فى المستوى المبتدئ الثانى: و فى ضوء ذلك تم تقييم مجموعة من التوصيات و المقترحات