![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف هذا البحث إلى تعرف قيم المواطنة الموجودة فى مدارس التعليم الأساسى فى العصر الرقمى بعد ثورة 25 يناير 2011 حتى الآن: و قد استخدم الباحث المنهج الإثنوجرافى لمعايشة عينة البحث: مع الاعتماد على أدوات الاستبانة و المقابلة الشخصية: و استخدام الأساليب الإحصائية لمعالجة البيانات التى جمعها الباحث: و قد تم تطبيق هذا البحث على عينة من مدارس التعليم الأساسى بمحافظة القاهرة: و شملت العينة مرحلة التعليم الأساسى بالمدرسة: و تم تطبيق أنشطة متنوعة: استهدفت غرس قيم المواطنة لدى التلاميذ |