الفهرس 
التنمريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 214 |  |  |
| | | from | 214 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية للتحقق مدى فاعلية برنامج ارشادي قائم على السيكودراما لتحسين التعاطف ”المعرفي – الوجداني” واثره على الكفاءة الأخلاقية” الاستقامة-المسؤولية- إدارة الانطباع- الإيثار- الحكم الخلقي ” لدى المتنمرين بالمرحلة الإعدادية وبناء عليه قامت الباحثة بتطبيق المقاييس الثلاثة ”التنمر، التعاطف، الكفاءة الأخلاقية” علي العينة الأساسية للبحث وعددهم 206 وتصحيح المقاييس ورصد الدرجات ومعالجتها احصائيا وذلك لتحديد المتنمرين من بين العينة الكلية ثم تم اختيار أعلى 27% من المتنمرين وعددهم 31 طالب وطالبة وتطبيق برنامج لتحسين التعاطف بأبعاده مكون من 15 جلسة ، وأسفرت نتائج الدراسة على ارتفاع التعاطف وارتفاع الكفاءة الأخلاقية لدى افراد المجموعة التجريبية التجريبية على مقياس التعاطف ومقياس الكفاءة الأخلاقية وخلصت الدراسة إلى التأكيد على العلاقة العكسية بين السلوك التنمرى والتعاطف من جهة, والعلاقة الموجبة بين التعاطف والكفاءة الأخلاقية من جهة أخرى، وفاعلية استخدام البرامج القائمة على السيكودراما لتحسين التعاطف كمدخل للمساعد في التخفيف من حدة السلوكيات التنمرية لدى طلبة المرحلة الإعدادية.